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安徽省明光市第一中学学校宗旨 明光市职业高级中学学校简介

2024-10-13 07:10:43 | 977招生网

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安徽省明光市第一中学学校宗旨 明光市职业高级中学学校简介

安徽省明光市第一中学学校宗旨

安徽省明光市第一中学秉持着“以服务为导向,以就业为核心”的教育理念,致力于实现“强化管理,提高质量,彰显特色,打造品牌”的发展目标。学校实行“五制”管理模式,包括校长负责制、岗位责任制、全员聘任制、校内结构工资制以及考核奖惩制,以确保教学管理的高效与公平。

在教学实践中,明光市第一中学注重教学方法的创新,推行“分层次”教育,个性化教学策略,以及“模块式”教学,让学生在实践中学以致用。同时,实行“轮番滚动式”实训,让学生在实践中提升技能,教学质量稳步提升。近年来,学校为社会输送了数万名技术人才,对推动当地经济发展做出了显著贡献。

毕业生就业情况喜人,双证获取率高达95.8%,就业率达到了97%,显示出强劲的就业竞争力。毕业生就业需求旺盛,已形成供不应求的态势。高考成绩方面,学校连续四年在滁州市同类学校中名列前茅,甚至有学生被如东南大学中国矿业大学等知名学府录取。

当前,全校师生斗志昂扬,积极进行课程改革和校本教材开发,致力于打造“品牌的明光职高”、“和谐的明光职高”以及“活力的明光职高”,展现出学校不断创新和提升的决心,为学生的未来和地方的发展持续贡献力量。

安徽省明光市第一中学学校宗旨 明光市职业高级中学学校简介

明光市职业高级中学学校简介

明光市职业高级中学,坐落在一个占地面积为103,594平方米的校园内,建筑面积达到38,000平方米,绿化覆盖面积更是多达18,000多平方米。整个校园被精心规划为教学、生活、运动、实习、实训五个区域,布局错落有致、美观大方。


学校设施一应俱全,实验、实习和实训设备价值达424万元,标准体育运动场和齐全的体育设施,丰富了学生的体育活动。图书馆内藏有6万余册图书、电子读物、报纸和杂志,校园网由326台计算机组成,满足了学生的学习需求。


学校设有机电技术应用、电子技术应用、计算机及其应用、电子商务、艺术、保安等六个专业和综合高中班,以及两个“社会培训部”,提供各类培训班。学历教育各专业实行春季和秋季招生,其中机电专业是“龙头专业”,被安徽省教育厅确定为首批“省级重点建设示范专业”和“省级重点建设实训基地”。学校通过校校联办、校企联办等多种形式,施行人才的“订单式”培养。


学校现有在校学生4,000多人,专任教师200多人,实习指导教师58人。其中,本科学历教师140多人,中高级职称教师92人,其中“双师型”教师90多人。实施“五制”管理,注重教学管理的求实、求活、求新,突出特色,施行“分层次”教育、“模块式”教学、“轮番滚动式”实训等教改方案,教学质量显著提高。


近年来,学校培养了各类技术人才上万人,对促进当地经济发展发挥了重要作用。毕业生“双证率”达95.8%,就业率高达97%,就业质量稳步提高,毕业生就业呈现供不应求的局面。对口高考连续四年位于滁州市同类学校榜首,且连续四年有学生被东南大学或中国矿业大学录取。


明光市职业高级中学以其独特的教育理念和卓越的教育成果,为社会培养了众多优秀人才,成为了当地职业教育的典范。


扩展资料

安徽省明光市职业高级中学,为国家级重点职高,安徽省职业技术教育先进单位。是滁州市文明单位、花园式学校。

安徽省明光市第一中学学校宗旨 明光市职业高级中学学校简介

安徽省明光市职业高级中学的学校简介

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学校环境优美,教学设备先进。
校园占地面积103594平方米,建筑面积38000平方米,绿化面积达18000多平方米。整个校园初步形成了教学、生活、运动、实习、实训五个小区,其布局错落有致、美观大方。学校教育教学、实验实习等基本设施完备:拥有424万元实验、实习和实训设备;有标准体育运动场和较齐全的体育设施;配有6万余册图书、电子读物和报纸、杂志;有326台计算机组成的校园网。同时,学校还有两个生产实习(实训)工厂和多个校外实习(实训)基地,供教学实习和生产实训之用。
专业特色昭彰,师资力量雄厚。
学校现开设:机电技术应用、电子技术应用、计算机及其应用、电子商务、艺术、保安等六个专业和综合高中班;还有两个“社会培训部”,开办了各类培训班。学历教育各专业,实行春、秋两季招生。机电专业为“龙头专业”,该专业及其实训基地被安徽省教育厅确定为首批“省级重点建设示范专业”和“省级重点建设实训基地”。学校还通过校校联办、校企联办等多种形式,施行人才的“订单式”培养。现有在校学生2000多人。专任教师102人,实习指导教师15人。在专任教师中,本科学历80人,中高级职称72人,其中“双师型”教师21人。
教育管理规范,教学质量领先。
学校“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心”,以“强化管理、提高质量、彰显特色、打造品牌”为管理目标。实行“五制”(校长负责制、岗位责任制、全员聘任制、校内结构工资制、考核奖惩制)管理:在教学管理中,学校注重求实、求活、求新,突出特色,施行“分层次”教育、“模块式”教学、“轮番滚动式”实训等教改方案,教学质量显著提高。近几年来,学校共培养各类技术人才上万人,为促进当地的经济发展发挥了重要作用。毕业生“双证率”95.8%,就业率97%,就业质量稳固提高,毕业生的就业已呈现供不应求局面;对口高考连续四年位于滁州市同类学校榜首,且连续四年有学生被东南大学或中国矿业大学录取。
目前,全校师生正意气风发、乘势而上,大胆地进行课程改革和校本教材开发,着力打造一个“品牌的明光职高”、“和谐的明光职高”、“活力的明光职高”。

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