贵州职业技术学院中职部2024年分数线是多少

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本文目录一览：

• 1、贵州职业技术学院中职部2024年分数线是多少
• 2、贵州电子商务职业技术学校学费
• 3、贵州电子商务职业技术学院开学时间

贵州职业技术学院中职部2024年分数线是多少

贵阳各地区普通高中最低控分线如下：

花溪区418

乌当区433

白云区477

贵州职业技术学院中职部简介：

学院经贵州省人民政府批准，教育部备案，成为一所省属公办综合性全日制普通高等专科职业院校。作为培养一线高素质技术人才的重要基地，学院坐落于贵阳，享有便利的交通和清幽宁静的环境。占地面积639.9亩的校园，不仅现代化，还充满生态绿意，是理想的学府环境。

学院硬件设施全面升级：

学院配置了4.9G公网出口，拥有万兆主干网络，实现千兆到桌面，校园WiFi全覆盖，构建了数字化校园网络环境。图书馆藏书丰富，电子图书资源充足，满足学习需求。学院提供多样的实验实训场所，包括各类专业实验室和校内外实训基地，为学生提供了全面的实践平台。学生公寓、运动场、体育馆、礼堂、文化广场等一应俱全，营造了舒适的学习生活环境。

教育的重要性在于，无论选择何种学校，具备一定的分数水平才能被录取。因此，持续努力提升个人成绩，对未来至关重要。拥有更高的分数，意味着更多的选择和更广阔的发展空间。在学习的道路上，不断进步，未来可期。

贵州电子商务职业技术学校学费

贵州电子商务职业技术学院：非艺术类专业学费3500元每学年、艺术类专业学费7000元每学年。 977招生网

贵州电子商务职业技术学院收费标准

1、学费：

根据国家规定，按贵州省物价部门核定的标准，非艺术类专业学费3500元学年，艺术类专业学费7000元学年

2、住宿费：清镇校区住宿费600元学年，花果园校区住宿费300元学年。

通常来说，公办大学由于有国家或地方财政经费支持，学费一般不是很贵，普通类专业通常4000-6000元每年，艺术类专业通常8000-15000元每年，不过公办大学也有中外合作等部分高收费专业，学费通常2-3万元一年甚至更高到十几万。

民办大学由于需要自筹资金，学费一般较贵，通常本科专业15000-25000元每年，专科专业8000-15000元每年，也有超过20000元一年的。

贵州电子商务职业技术学院简介：

贵州电子商务职业技术学院是贵州省2016年新成立的独立设置的全日制普通高等职业技术学院，以贵州省电子商务学校(原贵州省商业学校）为基础成立，是一所以商科为主，集理、经、管等学科为一体的综合性职业学院。

学院由具有65年办学历史的国家改革发展示范校、国家重点中等职业学校——贵州省电子商务学校（原贵州省商业学校）创建，是一所以财经商贸类专业为主的综合性高职院校。主要培养适应经济社会发展需求的财经商贸、信息、艺术、服务类高端技术技能型人才。主要招收高职（专科）学生，同时兼招中专学生。

贵州电子商务职业技术学院开学时间

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贵州电子商务职业技术学院开学时间是8月26日。

一、学校简介

1、贵州电子商务职业技术学院是贵州省人民政府批准举办的一所公办全日制普通高等职业教育学校；学校前身是创建于1952年的贵州省电子商务学校和创建于1965年的贵州省物资学校，两校于2016年3月合并建立贵州电子商务职业技术学院。

2、据2023年4月学校官网显示，学校有清镇、花果园、二戈寨三个校区，占地面积471.15亩；设有9个教学单位，开办25个专业；教职工484人，全日制在校生规模12947人。

二、质量工程

1、学院建有大数据与会计省级特色骨干专业群、室内艺术设计省级特色骨干专业，牵头和参与贵州职业教育服务32个产业链“金融服务与管理”等7个专业建设，建成质量提升项目11个、财务数智化人才省级高水平产教融合实训基地。

2、承建兴黔富民项目5项、提质培优项目15项，立项建设技能贵州项目、深化新时代教育评价改革试点项目各2项。学院先后成为贵州职教云试点建设单位、2018-2022贵州省学校国防教育和学生军事训练工作先进单位、“中文+职业技能”项目示范校。

三、校徽

1、学校校徽图案由繁体中文“贵州电子商务职业技术学院”、英文“Guizhou ElectronicCommerceVocationalCollege”、“1952”、“经纬线”、“D”“S”艺术形变字体组合而成。

2、整个图案造型为圆形，在圆形中加入代表地球与网络的经纬线，寓意学院办学的国际化视野及与网络息息相关的现代化办学手段，彰显学院的办学定位。绿色象征学院的蓬勃生机，橙黄色与学院原标志一脉相承，凸显了对学院办学历史的继往开来。

3、同时橙黄色是新生的嫩叶指代学生，其周边的绿叶指代教师，寓意通过学院教师精心的教育让学生安全、快乐、健康、茁壮地成长。“D”“S”为“电商”二字汉语拼音首字母艺术形变字体，形象展现为一本徐徐翻开的书本，传达了教书育人的教学理念。

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