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2023年山西本科分数线(山西2024高考分数线公布 艺术类最低录取控制线)

发布时间:2024-10-06 13:42:16 | 977招生网

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本文目录一览:

2023年山西本科分数线(山西2024高考分数线公布 艺术类最低录取控制线)

2023年山西本科分数线

2023年山西本科分数线如下:

山西省普通高校招生本科录取最低控制分数线(不含二批本科C类院校)

1.文史类:第一批490分;第二批418分。

2.理工类:第一批480分;第二批396分。

3.艺术类:文化成绩第一批艺术(文)368分,艺术(理)360分;第二批艺术(文)314分,艺术(理)297分。专业成绩:美术208.00分,音乐78.00分,舞蹈66.00分,表演72.00分,书法学75.00分。播音与主持80.00分,广播电视编导戏剧影视文学306.00分,航空服务艺术与管理251.00分。

4.体育类:文化成绩第一批体育(文)392分,体育(理)384分,第二批体育(文)334分,体育(理)317分。专业成绩:体育(文)80.0分,体育(理)80.0分。

5.说明

第二批本科C类院校最低控制分数线,待第二批本科B类院校录取基本结束时,根据招生计划和考生志愿情况另行划定。

拓展资料
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1.高考分数线的意义和确定方式

高考分数线是指不同批次(如一本、二本、三本、专科)的院校招生所要求的最低分数线。分数线的确定通常由当地教育考试部门根据多个因素来决定,包括考生的整体成绩水平、招生计划以及各个学校的录取政策等。

2.高考分数线的变化与趋势

由于各种因素的综合影响,高考分数线在不同年份可能会有一定的变动。近年来,随着教育改革和高考改革的推进,一些地区的高考分数线出现了一定程度的下调。但需要注意的是,分数线的变化并非完全一致,不同地区和不同学科的分数线也有差异。

2023年山西本科分数线(山西2024高考分数线公布 艺术类最低录取控制线)

山西2024高考分数线公布 艺术类最低录取控制线

2024年山西高考已经结束,高考分数线是志愿填报的重要依据,用于评估学生是否能够进入大学,它对于确定录取标准、招生计划和学科设置起着关键作用。下面是小编整理的2024山西高考的艺术类分数线,一起来看看吧!
2024山西高考艺术类分数线整理
高考艺术类分数线是指每年由各省级招生办公室根据当年高考成绩和招生计划确定的一个分数,用于区分考生是否能够被录取到艺术类院校。高于艺术类分数线的山西考生可以被录取,低于该分数线的考生则无法进入艺术类院校。
2024年山西高考成绩及各批次分数线查询时间预计为6月25日。一经发布,小编将第一时间进行更新。
小编整理了2023年山西高考艺术类分数线供各位考生参考:
普通高校招生本科录取艺术类最低控制分数线(不含二批本科C类院校)文化成绩最低控制分数线:
第一批:艺术(文)368分;艺术(理)360分。
第二批:艺术(文)314分;艺术(理)297分。
历年山西高考艺术类分数线汇总
2022年山西高考艺术类分数线
普通高校招生本科录取艺术类最低控制分数线(不含二批本科C类院校)文化成绩最低控制分数线:
第一批:艺术(文)388分;艺术(理)374分。
第二批:艺术(文)338分;艺术(理)313分。
专科(高职)院校艺术类录取最低控制分数线:艺术(文)98分;艺术(理)98分。
2021年山西高考艺术类分数线
普通高校招生本科录取艺术类最低控制分数线(不含二批本科C类院校)文化成绩最低控制分数线:
第一批:艺术(文)380分;艺术(理)354分。
第二批:艺术(文)321分;艺术(理)287分。
专科(高职)院校艺术类录取最低控制分数线:艺术(文)91分;艺术(理)91分。

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山西分数线

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2023山西高考录取分数线公布,其中文史类:第一批490分;第二批418分。理工类:第一批480分;第二批396分。艺术类第一批:艺术(文)368分;艺术(理)360分。第二批:艺术(文)314分;艺术(理)297分。

录取分数线如何看

1、在各省考试院网站上查询。

2、在院校官网上查询。不过有的院校的官网内容很简单,并不会把各种分数线上传到网站。有的院校则会列出分数线并可下载。

例如查找南京大学分数线,可以登录南京大学官网。

3、在高考填志愿之前,学生可购买考试院编制的招生指南大厚本,上面列明了各院校和专业往年的分数。

怎样参考往年录取分数线

第一、考生要认真分析高校近几年的录取数据(至少三年),不要只参考最近一年的录取数据。要注意高校录取分数的波动情况。

第二、考生在参考往年分数时,尽量少参考分数的绝对值(如依照去年录取线来对比目前的考试分数,以录取分数位次与重点线位次的差距计算自己目前分数与参考重点线的差距等),要以自己在中学、地区和省(区、市)的排名情况来对比高校往年录取分数排名。录取线及录取线与重点线的差距每年波动较大,与当年考题难度、结构,考分的分布有很大关系。

第三、考生要认真理解当地录取政策和高校招生章程,注意政策调整对高校录取分数趋势的影响。

第四、考生在分析高校录取数据时,数据来源应以高校公布的数据为准,分析时要有自己独立的判断,不要听信个别社会机构编制的未经科学论证的数据和结论。

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