西北师范大学舞蹈专业录取分数线是多少?

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本文目录一览：

• 1、洛阳师范学院艺术类录取分数线
• 2、南宁师范大学艺术类分数线
• 3、西北师范大学舞蹈专业录取分数线是多少?

洛阳师范学院艺术类录取分数线

洛阳师范学院艺术类录取分数线如下：
1、洛阳师范学院艺术类专业文化课分数线是337-400分。
2、洛阳师范学院艺术类专业的专业课分数线是63.9-70分。
3、洛阳师范学院，位于河南省洛阳市，是一所省属普通高等本科院校，为河南省特色骨干学科建设高校。学校前身是始建于1916年的河洛师范学校，历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校，定为现名。学校占地2850亩，建筑面积近74.5万平方米。固定资产总值约14.8亿元，馆藏图书达256余万册，数字资源量1100余万册，中外文期刊5300余种，中外文数据库28个，各类型特藏文献27000余册（件）。设有23个学院，2个公共教研部，开设72个本科专业。有教职工1900余人，全日制在校生28000余人，各类成人教育学生10000余人。

南宁师范大学艺术类分数线

南宁师范大学艺术生录取分数线2023：447分 977招生网

拓展知识：

南宁师范大学位于广西壮族自治区首府南宁市，是自治区人民政府举办的本科师范院校。南宁地处亚热带和北回归线以南，是北部湾城市群核心城市、北部湾经济区中心城市、西南地区连接出海通道的综合交通枢纽、中国－东盟博览会永久举办地、国家“一带一路”海上丝绸之路有机衔接的重要门户城市，这里满城皆绿、四季常青，被誉为“中国绿城”。

南宁师范大学的五合、武鸣、明秀、长岗四个校区就坐落在南宁的绿地青山之间，占地面积共3383.1亩。学校图书馆藏书231.60万册，另有电子图书283.08万册。是国家中西部高校基础能力建设工程(二期)项目学校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，教育部数据中国“百校工程”项目试点学校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，中国科学院地理科学与资源研究所和国家精准扶贫工作成效第三方评估组委托的学校，广西本科第一批次招生学校，广西新增博士学位授予单位立项建设单位，广西一流学科建设单位，2019年自治区依法治校示范校。先后获得全国民族团结进步先进单位、国家级语言文字规范化示范学校、全国学校体育卫生工作先进单位、全国群众体育工作先进单位、全国高校军训工作优秀学校、全国学校艺术教育工作先进单位、全国志愿助残示范基地、全国模范职工之家等荣誉。

西北师范大学舞蹈专业录取分数线是多少?

每个省份的西北师范大学舞蹈专业录取分数线均不相同，大部分在380分至500分区间内。

拓展资料： 舞蹈生高考志愿填报指南：

1、认真阅读所要报考学校的招生简章

首先，舞蹈艺术类考生在报志愿前一定要认真阅读所要报考学校的招生简章，了解学校的招录条件。根据以往经验看，有些舞蹈艺术类的院校对英语有要求，但是考生却并没有发现这点，导致最后没有被录取。

2、不能忽视第二、第三志愿的填报

从往年的录取情况看，多数院校的舞蹈艺术专业生源比较充足，录取第一志愿考生的比例较大，尤其是舞蹈艺术本科(一)院校录取第一志愿考生的比例更大，有些院校第一志愿生源扎堆比较严重，所以，填报好第一志愿至关重要。

但是，考生也绝不能放弃填报第二、第三志愿，这么说是因为某些第一志愿生源不足的舞蹈艺术类专业会考虑接收第二志愿考生，所以考生一定要最大限度地保障自己的录取优势，按照“冲、稳、保”的规则，将志愿填报满。

3、根据专业录取原则，合理填报院校

舞蹈艺术类专业录取有一定规则，那就是在文化课成绩上线的情况下，按专业课成绩从高到低进行录取;在专业课合格基础上，按照文化课成绩从高到低进行录取;再按文化课和专业课成绩的综合分从高到低录取。

但是根据以往经验来看，有很多考生专业课成绩突出而文化课成绩一般，由于填报志愿失误而错失了不少机会。

所以，取得各类合格证(或专业资格)的考生一定要对这些院校进行排序，结合自己文化课的估分成绩，把自己感兴趣且有相对录取把握的院校排在最前面，安排好院校的梯度。

4、具体情况具体分析

专业课成绩排名非常靠前而文化课成绩不太理想的考生，多半可以直接考虑报专业院校。专业课和文化课能力比较全面但没有特别突出倾向的，则可以考虑填报一些舞蹈艺术师范类专业。

文化课成绩比较好的考生，可以尝试填报一些一本综合大学的舞蹈类专业和提前批次之外的普通类学校，以增加被录取的机会。总之，要充分利用艺考生可以兼报其他批次院校非舞蹈类专业的政策，大胆地填报志愿，以增加自己被录取的机会。

5、认真分析高校近几年的录取数据

考生要认真分析高校近几年的录取数据(至少三年)，不要只参考最近一年的录取数据，要注意高校录取分数的波动情况。

考生在参考往年分数时，尽量少参考分数的绝对值，要以自己在中学、地区和省(区、市)的排名情况来对比高校往年录取分数排名。

录取线及录取线与重点线的差距每年波动较大，与当年考题难度、结构，考分的分布有很大关系。考生要认真理解当地录取政策和高校招生章程，注意政策调整对高校录取分数趋势的影响。

考生在分析高校录取数据时，数据来源应以高校公布的数据为准，分析时要有自己独立的判断，不要听信个别社会机构编制的未经科学论证的数据和结论。

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