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华电,西电,成电哪个大学好些,考研哪个比较好考?
一、华电,一般指华北电力大学;西电,一般指西安电子科技大学;成电,一般指电子科技大学(在成都市)。
电子科技大学好些,全国排名37。
二、考研哪个比较好考,很难说。主要靠考生的努力和天赋。一般来说,好的学校,考的人就多,相对比较难考。
三、华北电力大学(North China Electric Power University),简称华电(NCEPU),是教育部直属,由教育部与国家电网等七家电力央企和中国电力企业联合会、华北电力大学等九家单位组成的华北电力大学理事会共建的全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,是北京高科大学联盟成员高校[1] ,入选“111计划”、“卓越计划”、”千人计划“、“国家建设高水平大学公派研究生项目”。学校是“一所大学,两地办学”的实际情况,校部设在北京,分设保定校区,两校部实行实质性一体化管理。
四、西安电子科技大学(Xidian University)简称“西电”或“西军电”,是中央部属高校,直属教育部,工信部共建,是1959年中央确定的首批20所全国重点大学,国家首批“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”(牵头建设信息感知技术协同创新中心)、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”重点建设高校,56所获批设立研究生院的重点大学之一,我国最早的2所国防工业重点军校之一(哈军工、西军电并称),中国电子信息领域科学研究和人才培养的核心基地,中国雷达、信息论、密码学、电子对抗、微波天线等学科的发源地。
学校电子信息特色鲜明、优势显著,为民族电子工业的创建和发展建立了不朽的功勋,是中国电子信息领域、邮电领域唯一的“2011计划”牵头高校,先后入选首批2所国家网络空间安全人才培养基地、首批5所科技部拨付专项经费的国家集成电路人才培养基地、首批9所国家示范性微电子学院、首批35所国家示范性软件学院、北京高科大学联盟创始成员。
五、电子科技大学(University of Electronic Science and Technology of China)简称电子科大,坐落于成都市,由教育部直属,位列“211工程”、“985工程”,入选国家“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”,两电一邮成员,设有研究生院,是一所以电子信息科学技术为核心的全国重点大学,被誉为“中国电子类院校的排头兵”。

中国海洋大学青岛学院本科三批次专业介绍
英语专业
培养目标:本专业培养具有良好的科学素质和人文精神,德、智、体等全面发展,系统掌握英语听、说、读、写、译等语言实用能力,以及英美文学、对外经贸等相关学科的基本理论和专业知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游及企事业单位或政府等部门从事
翻译、
文秘、教学、管理、研究等工作,具有创新精神和国际视野的高素质应用型人才。
主要课程:基础英语、中级英语、高级英语、英语综合阅读、英语口语、英语听力、英汉/汉英翻译、英语写作、第二外语以及用英语开设的英美文化、西方文学史、物流与报关实务、跨文化交际、国际贸易理论与实务、
国际商务谈判、商务函电、英美文学等课程,并辅以英语演讲艺术、口译、同声传译、英语语言教学等实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到政府机关、外经贸、
国际金融、国际商务、文化、新闻出版、教育、科研及旅游等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等相关工作。也可以在跨国公司、涉外公司、进出口公司、国际货运及物流公司从事国际贸易和物流等相关工作。
日语专业
培养目标:本专业培养具有良好的科学素质和人文精神,德、智、体等全面发展,系统掌握日语听、说、读、写、译等语言实用能力,以及日本文学、对外经贸等相关学科的基本理论和专业知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游及企事业单位或政府等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等工作,具有创新精神和国际视野的高素质应用型人才。
主要课程:基础日语、中级日语、高级日语、日语综合阅读、日语听力、日语写作、日本社会与文化、日语概论、日语
语言学、现代日语语法、日本近现代文学作品鉴赏、国际贸易理论与实务、经贸日语会话等课程,并辅以日语口译、日语笔译等实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到政府机关、外经贸、国际金融、国际商务、文化、新闻出版、教育、科研及旅游等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等相关工作。可在日本跨国公司、日资企业及其他相关部门从事国际贸易和物流等工作。也可在中外旅游公司、涉外星级宾馆、饭店及相关管理部门从事
旅游管理、
酒店管理、境内外
导游、旅游翻译等具体工作,担任翻译公司或人文、商务、科技等领域的专职笔译人员,以及出版社的专职日语编辑或国际会议、商务谈判、涉外接待等方面的专职口译员。
朝鲜语专业
培养目标:本专业培养具有良好的科学素质和人文精神,德、智、体等全面发展,具备扎实的朝鲜语听、说、读、写、译能力,熟练掌握朝鲜语语言文学、对外经贸等相关学科的基本理论和专业知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游及企事业单位或政府等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等工作,具有创新精神和国际视野的高素质应用型人才。
主要课程:基础朝鲜语、中级朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语综合阅读、朝鲜语口语、朝鲜语听力、朝鲜语写作、朝鲜语视听说、朝鲜语文学、商务朝鲜语函电、国际贸易理论与实务等课程,并辅以朝鲜语口译、笔译等实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到政府机关、外经贸、国际金融、国际商务、文化、新闻出版、教育、科研及旅游等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等相关工作。或者在韩国跨国公司、韩资企业及中韩合资企业从事国际贸易和物流等工作,也可在中韩旅游公司、涉外星级宾馆、饭店及相关管理部门从事旅游管理、酒店管理、境内外导游、旅游翻译等具体工作,以及在进出口公司、国际货运及物流公司从事专职翻译、文秘、国际贸易、国际物流等相关工作。
计算机科学与技术专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,掌握计算机软硬件、网络技术相关方面的基础知识,具备
计算机应用技术、网络技术和
软件技术的综合实践能力,能从事计算机应用、软件设计、系统管理和网络开发等相关工作,具有创新精神、团队协作能力的高素质应用型人才。
主要课程:离散数学、数字逻辑、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、面向对象程序设计、计算机网络、编译原理、数据库原理、JAVA程序设计、
软件工程、J2EE应用开发、嵌入式系统开发等课程,并辅以C语言课程设计、数据库课程设计、操作系统课程设计、软件工程课程设计等实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到政府机关、企事业单位、外经贸企业、IT 企业、网络公司和各类高校从事程序设计、信息技术产品的开发与应用及计算机教学等相关工作。
电子信息工程专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,掌握电子工程、
信息工程方面的基础知识,具备电子信息技术、电子
通信技术、计算机技术和检测控制技术的综合运用能力,能从事各类电子设备、检测控制和信息系统的研究、设计、制造与应用等相关工作,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、数据结构、通信电子线路、单片机应用、信号与线性系统、数字信号处理、微机原理与接口技术、数字系统设计、嵌入式系统原理、感测技术、电力电子技术、电机与拖动、电气控制与PLC等课程,并辅以工程制图CAD、金工实习、Protel设计及实验、电工组装实训、电子技术综合实践、生产实习、毕业设计等实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到相关电子企业,青岛及其周边城市聚集的大量韩、日、台、新等外资企业从事科研、工程设计及研究开发等方面的工作,也可以到科研部门和教育单位从事电子信息工程方面的科研、开发、管理和教学等相关工作。
软件工程专业
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握扎实的计算机基础理论知识和较宽的工程专业知识,具有创新能力、较强的工程实践能力和团队协作能力,能从事软件分析、设计、开发、维护等相关工作,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:C语言程序设计、数据结构、操作系统、面向对象的程序设计、数据库原理、计算机网络、微机原理与接口技术、软件工程、WEB编程基础、JAVA程序设计、SQL Server 数据库开发与实现、Linux原理与应用、软件需求分析与设计、软件设计与构架、J2EE应用开发、软件测试基础、UML面向对象分析与设计等课程,并辅以C语言课程设计、数据库课程设计、操作系统课程设计、软件案例分析、软件过程综合实训、软件工程实战等实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到高新技术企业从事软件开发与应用、项目管理等工作,也可以到科研部门和教育单位从事软件工程方面的科研、开发、管理和教学等相关工作。
通信工程专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的基础知识,具备电子技术、计算机技术、通信技术的综合运用能力,能够从事通信与通信网、信息及电子系统、信号传输与处理的研究、设计、应用和开发等相关工作,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:电子技术系列课程、计算机技术系列课程、通信原理、通信电子线路、数字信号处理、电磁场与微波技术、计算机网络、通信网理论基础、光纤通信原理、程控交换技术、移动通信等课程,并辅以金工实习、Protel设计及实验、电子技术综合实践、生产实习、毕业设计等实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到通信系统研究开发部门、通信
产品设计制造企业和通信服务行业,从事通信系统网络集成、调测以及系统运行管理等方面的工作,也可到各科研单位、国家机关和院校从事通信工程方面的科研、开发、管理和教学等相关工作。
数字媒体技术专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,具有科学文化素养和审美能力、熟练掌握数字媒体技术基本理论知识和专业技能,能够在广播电视、新闻出版、教育科研、广告传媒、网络传媒、
艺术设计、数字影像制作等企事业单位和部门运用高科技手段从事数字媒体技术工作,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:
影视美术设计、造型基础、
摄影技术与艺术、数字图像处理、平面设计及应用软件、
动画艺术技巧、线描艺术、计算机二维动画、计算机三维动画、计算机图形学、多媒体技术原理与应用、多媒体软件设计、网络技术、网页艺术设计、动画片设计与制作、数字音频技术、非线性编辑与影视特效、数字视频技术、广告摄影摄像、电视节目创作等课程,并结合专业教学需要安排相应的实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域,从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等相关工作。
工商管理专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,系统掌握管理学、
经济学、法律等方面的基本理论知识,并能熟练运用科学的分析方法和现代技术手段进行调查、研究和解决管理实践中的问题,能胜任企事业单位及政府部门的综合管理工作,具有创新精神、协作精神、实践能力和自我发展能力的高素质应用型人才。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、
市场营销学、
会计学、
金融学、国际贸易理论与实务、经济法、管理信息系统、企业战略管理、
人力资源管理、技术经济学、现代企业理论、
经济统计学(含SPSS)、生产管理与质量控制等课程,并结合专业课程安排相应的实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到企事业单位、政府机关、外事、经贸、金融、商务部门从事生产经营及管理工作,也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。
市场营销专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,系统掌握营销学、管理学和经济学基本理论和方法,具备市场营销调研、策划和组织能力,掌握计算机和
电子商务的基本技能,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、
会计学、金融学、国际贸易理论、管理信息系统、经济法、经济
统计学(含SPSS)、销售管理、客户关系管理、服务市场营销、营销策划与管理、
网络营销管理、消费行为学、推销技术与商务谈判、市场调研与预测、国际市场营销、营销案例分析等课程,并结合专业课程安排相应的实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到政府部门、各类工商企业及广告、咨询策划等部门从事市场开发与营销管理工作,也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。
电子商务专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,具有扎实的经济学、管理学及信息技术基础,深入掌握电子商务信息流、资金流及物流方面的基本技能,能提供完整的电子商务解决方案,可在金融机构、制造业及商业流通企业、高等院校、科研单位、软件公司等企事业单位从事网上银行、企业资源计划、第三方支付、电子证券投资、电子商务物流及电子商务系统的开发、信息管理及维护等工作,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、会计学、金融学、
国际贸易实务、经济法、经济统计学(含SPSS)、
商务英语、网络经济学、管理信息系统、企业资源计划(ERP)、电子商务概论、电子商务法、网络经济学、电子商务营销、电子商务安全、电子商务JAVA技术、数据库技术、网络技术、电子金融与支付、电子商务系统开发、电子证券投资、电子政务、电子银行、电子商务
物流管理、电子商务案例分析等课程,并结合专业课程安排相应的实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到政府、企事业单位、IT企业、商贸、外经贸企业、物流企业、网络公司等从事电子商务系统的设计、开发、运营、管理 , 利用网络开展电子商务活动,从事现代
商务管理,也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。
物流管理专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,系统掌握经济学基本原理、国际经贸理论与物流学知识,掌握现代
物流信息技术及实用操作技能,能对现代企业的物流系统进行策划和管理,并能有效解决物流问题,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、会计学、金融学、国际贸易理论、经济法、经济统计学(含SPSS)、管理信息系统、物流管理学、国际物流公约与惯例、国际货物运输与
保险、
物流工程与技术、物流系统规划与设计、仓储与配送管理、第三方物流、
供应链管理、世界经济地理等课程,并结合专业课程安排相应的实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到各级经济管理部门、工商企业中从事物流管理工作,以及与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等从事管理和技术等相关工作。
国际商务专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,具有洞察主要国家和地区的经济发展情况及其贸易政策和发展动态能力,熟练掌握现代管理理论与方法、国际市场营销的本领、国际商事活动的基本知识和基本技能,具有全球视野和扎实的国际商务理论功底和较强的国际商务管理能力,可在外经、外贸部门、企事业单位及政府机构等从事国际商务工作,具有创新精神、协作精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、管理信息系统、财经应用文写作、
财务管理学、商务英语口语、国际商务英语、国际贸易理论、国际商务洽谈、国际商务函电、项目管理与项目融资、国际经营环境分析、国际投资、中国对外贸易、外贸管理法、
公共关系与礼仪学、国际贸易实务、国际金融、报关报检实务、国际贸易法、国际贸易案例、国际经济合作实务、进出口单证实务、国际市场调查、国际物流管理、网络营销等课程。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到跨国公司、外向型企业、外资企业、涉外经济贸易部门及政府机构等从事对外经营管理、政策法规制定与实施,国际化经营管理以及国际化商务活动策划等工作,也可从事与本专业相关的教学、科研等工作。
机械设计制造及其自动化专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,具有
机械工程的研究、设计、制造及
自动化的基础知识、基本技能和应用能力,能在机械设计、
机械制造及自动化等领域从事科学研究、设计制造、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面的工作,有较强的计算机能力、开拓创新能力和工程实践能力的高素质工程技术人才。
主要课程:理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料及成型技术、机械控制工程基础、互换性及测量技术、电工学、金属工艺学、液压与气压传动、机械
工程测量技术、机械制造工艺学、
机电一体化技术等课程,并结合专业课程安排相应的实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到制造业企业、研发机构从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作,也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。
自动化专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,掌握电工电子技术、检测技术、智能仪器仪表、自动控制、信息处理、计算机技术与应用等专业基础知识,能在工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等领域从事工程技术设计、开发、施工等方面工作,具有创新精神和良好的工程实践能力的高素质工程技术人才。
主要课程:电路原理、电路原理实验、模拟电子技术、数字电子技术、电子技术实验、电机及拖动基础、电机及拖动基础实验、电力电子技术、电力拖动控制系统、自动控制原理、自动控制原理实验、现代控制理论基础、计算机原理与应用、检测技术与仪表、过程控制系统、计算机控制系统、电子技术课程设计等课程,并辅以金工实习、电工电子实习等实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到高新技术企业、工矿企业、管理部门等单位工作,也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。
工业设计专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,具备工业设计理论知识与运用能力,基础扎实、知识面宽、素质良好,有良好的创新意识和能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事以工业产品创新设计为核心的相关设计、教学、科研和管理工作,具有创新精神和实践能力的高素质工程技术人才。
主要课程:工业设计专业概论、设计素描、工程制图、表现技法、设计
心理学、模型制作、人机工程学、造型材料与工艺、产品形态设计、产品界面设计、模具技术、产品系统设计、企业形象设计等课程,并辅以素描写生、色彩写生、三大构成课程设计、产品造型设计课程设计、计算机辅助工业设计(CAID)课程设计等课程,并辅以生产实习、毕业设计等实践教学环节。
毕业生去向: 毕业生除考取硕士研究生之外,还可到制造、包装、出版、印刷、广告等企业和事业单位及专业设计部门、科研单位,从事产品开发与创新设计工作,也可以从事相关专业教学、科研及管理等相关工作。
土木工程专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得土木工程专业系列注册工程师的基本训练,能在设计、施工、管理、研发等部门从事房屋建筑结构工程、岩土工程、道桥工程等方面的技术或管理工作,具有创新精神和实践能力的高素质工程技术人才。
主要课程:工程测量、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、建筑材料、高层建筑施工、基础工程设计原理、房屋
建筑学、钢筋混凝土基本构件、钢结构、土木工程施工、房屋结构、建筑结构CAD、桥梁工程、建筑设备及测量实习、钢筋混凝土课程设计、钢结构课程设计、土木工程施工设计、房屋结构课程设计等课程,并结合专业课程安排相应的实践教学环节。。
毕业生去向: 毕业生除考取硕士研究生之外,还可到设计院、工程公司、研究机构、政府有关部门、银行、房地产开发等单位从事房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、
铁道工程、桥梁工程等领域的设计、施工、管理、研究、教育、投资和开发等相关工作。
工程管理专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,具备管理学、经济学和土木工程技术的基础知识,熟悉和掌握建设产业相关的方针、政策和法规,掌握现代
管理科学的理论、方法和手段,具有在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的基本能力的高素质工程技术人才。
主要课程:工程制图、
工程力学、工程结构、工程测量、房屋建筑学、建筑材料、管理学、统计学、经济法与建设法规、工程经济学、工程合同管理与招投标、工程项目管理、工程估算、施工技术与组织、工程合同与招标课程设计、施工技术与组织课程设计、工程估价课程设计、工程项目施工课程设计、认识实习、测量实习、工程项目综合课程设计等课程,并结合专业课程安排相应的实践教学环节。
毕业生去向: 毕业生除考取硕士研究生之外,还可到政府有关部门从事行政、经济管理工作,也可进入建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事施工、管理、研究、教育、投资和开发等相关工作。
食品科学与工程专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,具有强烈社会责任感和良好的个性心理,具有宽厚的食品科学与工程基础知识、创新精神和实践能力,掌握食品微生物、食品
化学与营养学、食品研发生产及流通管理、食品感官评价与检测分析的工作技能,熟悉我国以及国际食品质量及安全标准体系和技术法规的高素质应用型人才。
主要课程:生物化学、微生物学、食品化学、食品工艺学、食品工程原理、食品检验与分析、食品安全与卫生、食品营养与功能性食品、食品机械与设备、食品工厂设计、水产
食品加工技术、食品物流学等课程,并结合专业教学需要安排相应的实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到食品及相关企业从事产品研发、加工品质监控与技术管理、食品安全分析与检测、食品原料采购以及食品的营销流通等工作。也可到
卫生监督、食品质量监督管理部门从事食品安全监控与检测,食品技术监督等相关工作。
食品营养与检测教育专业
培养目标:本专业培养德、智、体等全面发展,具有强烈社会责任感和良好的个性心理,具有生物化学、食品营养学、食品分析与检验、食品安全与卫生学、
教育学等基本理论和技能,能在食品生产、加工、流通和消费领域从事营养强化与检测分析以及公共营养指导的高素质应用型人才。
主要课程:生物化学、人体生理学、卫生统计学、医学基础、食品营养学、食品化学、食品技术原理、食品分析与检测、公共营养学、保健食品学、食品安全与卫生、营养膳食设计、心理学、学科教育学等,并结合专业教学需要安排相应的实践教学环节。
毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外,还可到食品行业的相关单位、地市疾病预防控制机构、学校、酒店、康复中心、社区及设有饮食服务的机关单位从事食品营养研发、食品检验、营养指导、卫生监督、营养教育、食疗保健等工作。

紧急!学电子的工科女16年考研的专业与方向求指导
977招生网(https://www.173977.com)小编还为大家带来紧急!学电子的工科女16年考研的专业与方向求指导的相关内容。
我是学电气自动化的,但是电子的话跟我的也有很大相关。
专业的话,
电路与系统,智能信息处理,通信与系统,
控制工程,检测技术与自动化装置,电力电子与电力传动,
微电子技术与大规模集成电路,电子通信工程等
目前来说,你在杭州,那么在南方的话,消费电子是最好找工作,也是最有发展前景的。主要有嵌入式工程师,各种编程软件工程师,通信设计之类,属于弱电方向的。
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电子信息科学与技术专业就业前景
就业单位:
国有企业、民营及私营企业,IT企业,
信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向,它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、
信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的"技能",包括计算机编程的基本能力,要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能,熟悉基本的软件开发平台。由于信息产业进入"应用"为主流的时代,高水平的从业人员不仅要掌握基本的"技能",关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力,这正是信息与计算科学专业学生的优势所在,也是近几年来国内大型IT企业"抢购"知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。这个专业就业前景:这一行业的前景是十分广阔的,将来的分工也会越来越细,未来中国需要大量这方面的专业人员。目前不仅没有饱和,而且需求会越来越大。不过要有真本事,将来的竞争肯定也会越来越激烈。
就业前景:
主要到应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作。
现在发展的趋势,就业前景应该说是不错的,很有前途。
随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。毕业生就业面宽,适应能力强,适宜到科技、教育、经济和管理部门从事科研、开发、管理及教学工作,特别是与数学、计算机应用和经济管理相关的工作,可以继续攻读数学、计算机科学、经济管理和一些相关学科的硕士学位研究生。
相对适合电子信息专业的毕业生就业的工作职位
通过对多家公司的招聘信息分析,从技术层面上来看,相对适合电子信息专业的毕业生就业的工作职位为
<1>电子信息专业JAVA软件工程师
很多的公司都有招聘JAVA软件工程师,但都需要有一年以上JAVA开发经验,而且要求的技术也比较多。一般要求为:熟悉J2EE架构,struts框架和javascript;熟悉SQLSERVER、Oracle等大型数据库之一;熟悉B/S或C/S开发模式;精通JSP、EJB、JDBC等JAVA技术,精通JBOSS、Weblogic等服务器;另外,能够使用Rational或者TogetherJ进行建模,或有Html、CSS、Java设计经验或Java相关证书将优先。
<2>电子信息专业 VC软件工程师
对于VC软件工程师的要求主要还是体现在对VC开发的熟练程度,公司一般都需要有一年以上VC开发经验,并最好能主持或参与过一个以上成规模的项目设计和项目管理;具体要求为:熟悉软件工程知识,精通VC++系统开发技术,丰富的C语言编程经验,精通面向对象技术,熟悉Oracle/SQL Server 数据库之一;对于熟悉DELPHI、VB、COM/DCOM/ATL,并对WINDOWS内核有一定的了解者优先。
<3>电子信息专业嵌入式软件开发工程师
两年以上C\\C++开发经验,熟悉嵌入式系统开发;数据结构、计算方法功底较好者优先,有底层驱动编写经验;有uC/OS、WIN CE、linux驱动开发经验尤佳;
<4>电子信息专业Delphi开发工程师
精通BorlandDelphi,掌握基本的c/c++编程;熟悉Windows下的编程模式;对Windows下的多线程、网络、SDK等有一定深度的了解;掌握关系型数据库编程,熟悉MSSqlserver/Sybase之一的数据库编程开发;
<5>电子信息专业.NET开发工程师
具备一年以上web项目开发经验,有大型动态网站开发经验,精通B/S模式开发;精通C#,ASP.NET,Vbscript,Javascript等编程语言;精通MySQL,MS SQL等数据库操作;熟练使用HTML, XML,JavaScript,CSS的编写,能独立进行前后端调试;熟悉VisualStudio Team Suite, Team Foundation Server 者优先。
<6>电子信息专业数据库工程师
熟练掌握C++/Jsp/Servlet语言,对Html、Javascript有深入细致的了解,有大型数据库应用软件开发经验;有统计分析相关经验;熟悉Oracle或DB2或TERADATA数据库的使用;建立过大型数据库系统的将会优先考虑。
<7>电子信息专业网站程序员(asp,jsp开发)
精通html和javascript脚本,熟练掌握ASP、JSP,MYSQL数据库管理;掌握WWW、FTP、TELNET、MYSQL等网络服务,熟悉LINUX和WIN2000网络服务器的配置、安全维护,有大型WEB网站开发经验;至少二年以上asp开发经验;有WebService平台下.net开发者优先;大型项目软件开发经验者优先。
<8>电子信息专业硬件工程师
至少需要有一年以上的开发经验, 具备一个或以上的数模电路调试经验,设计过交流采样电路者优先。精通数字、模拟电路设计及信号与系统基础知识,精通CPLD、DSP、FPGA中的一项或一项以上技术。能使用protel进行原理图、印制板图设计,掌握C、C++语言编程,具备较强的硬件调试和软件编程能力。
<9>电子信息专业PCB设计工程师
有三年以上Layout工程师经验,设计过4以上PCB板,熟悉高频电路设计,EMC相关知识,信号完整性相关知识;熟悉运用及操作Orcad、PROTEL等EDA软件;负责元器件建库及维护,完善及规范PCB零件库,确保所有零件都能准确无误的安装在PCB板上;编辑原理图使之能配合PCB软件(Allgro)完成netist的转换工作,确保器件封装结构及网络关系无误;按照原理图的要求进行器件布局,兼顾PCB板的整体结构;进行布线设计,使电气性能、走线质量达最佳状态,完成项目设计中的PCBLayout工作。
<10>电子信息专业FPGA工程师
2年以上FPGA设计和调试经验,熟练掌握基于FPGA的设计流程,精通verilog或者VHDL语言,能够完成从系统要求、架构设计到详细设计、代码设计、代码仿真等工作;熟悉XILINX或ALTERAFPGA结构,掌握相关设计流程及相关的开发综合工具,要有实际经验;良好的数字电路基础,较强的电路设计、调试能力,会使用常用的测试仪器;了解TCP/IP等网络协议;
<11>电子信息专业嵌入式硬件开发工程师
有电子通讯类产品开发经验,英文良好;熟悉16位、32位单片机软硬件系统设计,熟悉ARM9平台,有模拟和数字电路开发经验,熟悉PC相关的各种接口电路;熟悉Protel,、PowerPCB等;应用ARM进行过嵌入式硬件系统设计、开发。
<12>通信设计工程师
二年以上无线通信工作经验,了解GSM/CDMA2000/WCDMA系统原理;熟悉无线网络规划优化业务,能够熟练使用网络规划优化工具,具有较强的综合分析能力;对网优工程提供清晰思路及方向;对网络规划及调整有一定经验包括基站规划、频率规划及天线调整等;掌握OFFICE和AUTOCAD软件;较强的计算机应用能力;有通信设计行业工作经验者优先;
<13>电子信息专业从教
作为电子信息工程的学生也可以选择在一些技术型学院担任教师,据了解学院以往也有一些女生到各地的学校执教。而从近几年的发展形势看,一些重点高中为了全面提高办学质量,已经在尝试着招收非师范专业毕业生,像南安市去年秋季择优吸收22名非师范类优秀毕业生充实到高中教师队伍中。这种高中招收非师范类大学生的情况有可能将成为一种趋势,如果本专业的学生能够有良好的学习成绩,提高自身讲课、教学能力,考取普通话和教师资格证书,在一些重点学校任教也是一个不错的选择。
<14>电子信息专业项目管理人员
通过跟前几届毕业生的交流,了解到他们当中部分人不仅仅只能做开发类的职业,而是从诸如项目管理类的行业。主要工作为与客户的沟通,对所接项目的开发、生产进行合理的管理。要求具备有很好的语言沟通能力,开发产品的相关基本技能都要能够掌握,有团队组织能力和合作意识,并且英语水平要很出色。
电子信息科学与技术专业
概述:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,具有本学科及跨学科的应用研究和技术开发的基本能力,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。本专业是一门新兴的综合性学科,是目前相当热门的专业。
一、专业综合介绍
面对一个带有“电子”、“信息”这些字眼的专业,恐怕没人会怀疑她的前途。电子行业的飞速发展、信息技术的迅速应用,使以它们为代表的“知识经济”大潮席卷全球,成为当今世界经济增长的主要推动力量,所有国家概莫能外。展望未来,电子产业(包括方兴未艾的光电子专业)还将继续站在世界技术发展的最前沿,一如既往的带动全球经济的发展。尽管它的前途一片光明,然而当我们面对“电子信息工程”(ElectronicInformation Engineering)、“电子信息科学与技术”(ElectronicInformation Science and Technology)这些非常相近的专业名词时,相信肯定仍有很多人感到迷惑。通常说来,前者指的是“无线电”专业,偏应用;后者,也就是本专业指的是物理电子、微电子、光电子等专业,比较偏理论。前者所要研究的主要是无线电波、电路与系统,后者主要研究微观领域中的电现象、电性质及其制成器件后能够实现的功能。可以说两者是并重的,是电子科学平行发展的两个方面,都是硬件工业发展的基础。信息技术已是经济发展的牵动力量,而在关系到一国生死存亡的军事领域,电子工业更是扮演着举足轻重的角色。现代战争越来越向高技术、信息化的方向发展,电子战已经成为杀伤敌人的一种强大手段。任何国家都不想在全球的信息战中处于被动挨打的地位,包括我国在内的世界上比较有“实力”的国家,对于信息技术的投入都非常大,即便是非常“烧钱”的电子信息科学与技术专业,国家也不惜重金投入,以期在新时代经济及战略争夺中屈于主动地位。国家信息产业部部长吴基传曾经在“信息技术与微电子产业发展研讨会”上表示,未来10年是我国发展微电子产业的关键时期,国家将微电子产业作为重中之重,优先扶植发展。
让我们来看一看这样一个专业需要学习哪些知识吧。首先是要求数学和物理的水平比较高,其次像激光原理、量子物理、半导体物理等专业课,很多都涉及微观领域,理论性相对较强一些,这对于那些数学水平较高、抽象思维能力强的同学来说,本专业是个相当好的选择。不过本专业的竞争相当激烈,除了在高考录取时的竞争外,由于课程比较抽象,难度高,学习过程中压力也相当大,换句话说就是“很累”。国内大部分高校都没有此专业,一般隶属于信息学院或者电子工程系,其中,
清华大学电子工程系微电子和光电子专业、
北京大学电子学系、
南京大学电子科学与工程系无线电物理专业、
复旦大学电子工程系、
南开大学电子科学系均属于国内各院校中的佼佼者。
本专业的毕业生在找工作时游刃有余,既可以到IBM、INTEL、SIMENS、MOTOROLA等跨国公司工作,也可以到华为、华宏等国内知名企业工作,这些公司待遇都很高,发展环境好,管理水平也比较高。在读研方面,除高校外,还有中国科学院一些研究所可供选择。此外,同其他热门的专业相比,电子信息科学与技术专业在出国上也方便得多。由于其偏理科的特点,使其申请难度较小,这也是值得考虑的一个重要因素。考研可以分电子和通信这两个大方向。
国家重点学科分布如下:
电子科大:物理电子学,电磁场与微波技术,电路与系统,微电子与固体电子学
西电:电磁场与微波技术,电路与系统,微电子与固体电子学
清华:电路与系统,微电子与固体电子学,物理电子学北大:物理电子学,微电子与固体电子学
复旦:电路与系统,微电子学与固体电子学北邮:电磁场与微波技术,电路与系统
东南:电磁场与微波技术上海交大:电磁场与微波技术西安交大:微电子与固体电子学
华中科大:物理电子学
北京理工大学:物理电子学南京大学:微电子与固体电子学
吉林大学:微电子与固体电子学哈工大:物理电子学西北工大:电路与系统
通信工程一级学科下设两个二级学科,分别是通信与信息系统,信息与信号处理
清华大学通信与信息系统,信息与信号处理
北京邮电大学通信与信息系统,信息与信号处理
电子科技大学通信与信息系统,信息与信号处理
西安电子科技大学通信与信息系统,信息与信号处理
东南大学通信与信息系统,信息与信号处理
北京交通大学通信与信息系统,信息与信号处理北京大学通信与信息系统
浙江大学通信与信息系统中科大通信与信息系统华南理工通信与信息系统
哈工大通信与信息系统北京理工大学通信与信息系统
上海交通大学通信与信息系统
考研数学试卷结构
(一)题分及考试时间试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)内容比例高等数学约50%线性代数约25%概率论约25%
(三)题型比例填空题与选择题约40%解答题(包括证明)约60%
考研政治5大类:毛泽东思想概论马克思主义
哲学马克思主义政治经济学
邓小平理论及“三个代表”重要思想当代世界经济以及时事
全国各个大学的电子信息科学与技术的考研的排名
学位授予单位代码及名称排名学位授予单位代码及名称排名
清华大学 1 西安电子科技大学 2
北京邮电大学 3 国防科学技术大学 4
东南大学 5 北方交通大学 6
北京理工大学 7 电子科技大学 8
哈尔滨工业大学 9
北京航空航天大学 10
上海交通大学 11
华南理工大学 12
浙江大学 13
华中科技大学 14
西北工业大学 15
中国科学技术大学 16
西安交通大学 17
大连理工大学 18
兰州铁道学院 19
大连海事大学 20
吉林大学 21
浙江工业大学 22
我认为最理想的是:
一级学科:信息与通信工程
二级学科:通信与信息系统信号与信息处理
下面是国家学位办2002-2004年一级学科排名结果
0810信息与通信工程
学位授予单位代码及名称整体水平分项指标
学术队伍科学研究人才培养学术声誉
排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分
10003清华大学 192.44 12 77.7 1 100 4 83.14 1 100
10701西安电子科技大学 291.56 7 86.59 3 86.74 1 100 4 92.83
10013北京邮电大学 388.65 1 100 5 82.89 2 84.84 2 93.72
90002国防科学技术大学 486.5 2 94.58 2 86.83 3 83.87 8 83.81
10286东南大学 583.16 8 85.99 9 76.93 5 80.03 3 93.31
10004北京交通大学 681.07 3 94.04 10 76.81 8 77.93 12 82.4
10007北京理工大学 780.62 5 88.14 7 79.25 9 75.96 11 82.69
10614电子科技大学 880.04 9 78.55 12 74.97 7 78.12 5 89.97
10213哈尔滨工业大学 979.44 6 87.01 6 80.07 14 68.96 7 84.48
10006北京航空航天大学 1078.29 18 70.34 4 85.18 10 71.56 14 80.17
10248上海交通大学 1178.09 4 90.99 14 73.88 11 71.24 9 83.06 10561华南理工大学 1274.55 10 78.27 8 78.44 13 69.95 16 71.48
10335浙江大学 1372.25 11 78 15 66.67 17 66.02 10 82.84
10487华中科技大学 1472.21 20 69.15 18 65.76 6 79.91 15 75.34
10699西北工业大学 1571.39 14 73.61 13 74.41 16 66.07 17 71.14
10358中国科学技术大学 1671.28 16 71.16 17 66.25 18 64.54 6 85.11
10698西安交通大学 1770.89 19 70.05 16 66.44 15 67.93 13 80.58
10141大连理工大学 1868.89 13 74.09 19 64.75 12 70.76 18 69.66
10732兰州铁道学院 1966.51 22 60 11 75.84 20 63.87 22 60
10151大连海事大学 2063.88 15 72.27 21 60.51 18 64.54 20 62.93
10183吉林大学 2163.35 21 64.41 20 60.72 21 63.41 19 66.31
10337浙江工业大学 2261.94 17 70.87 22 60 22 60 21 61.23
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