2024-09-26 19:28:50 | 977招生网
青岛一类二类三类高中排名如下:
1、山东省青岛第一中学;2、山东省青岛第二中学;3、山东省青岛第九中学。
高中排名
山东省青岛第一中学简称“青岛一中”,创建于1924年,前身是私立胶澳中学。学校位于山东省青岛市,山东省首批省重点公立中学,青岛市局具有直升录取资格的四校之一。
山东省青岛第一中学管理严格,学风严谨,师资力量雄厚,在家长中口碑甚好,高考一本上线率在青岛市名列前茅,彰显实力。尤其是学艺术,想走艺考路线的学生,在山东青岛第一中学很有优势。
每年高考,青岛一中考入北京大学、清华大学、浙江大学、中央音乐学院等重点院校的学生人数较多。建校近百年来,青岛一中培养出了很多优秀的专业人才和知名校友。
山东省青岛第二中学,山东省重点学校,学校在教学成绩、师资力量、学校硬件等方面在山东省都位居前列。
山东省青岛第二中学,除主要面向市南、市北、李沧、崂山,下同普招之外,每年的自主招生中,青岛市最优秀的初中毕业生也有很多都选择了青岛二中。
山东省青岛第二中学,在青岛市乃至山东省都是赫赫有名,历年文理科高分考生、清北复交等名校录取率居全省最高水平,获得国内外各学科奥林匹克竞赛金牌数量、自主招生人数、国外顶尖名校考取人数在山东省高中也是名列前茅的。
山东省青岛第九中学名重齐鲁学界”,是全国百所百年名校之一。1900年建校,原校名“礼贤书院”,山东省规范化学校、省属重点中学、省级规范化学校,青岛外语特色教学学校。
山东省青岛第九中学,是青岛近代史上第一所中学,开创了岛城新式教育先河,培养了大批精英人才,各界知名校友荟萃,有两院资深院士、共和国“两弹一星”元勋王大珩。
中国科学院院士曲钦岳、解思深、朱兆良,中国工程院院士陈秉聪、高从堦、戚颖敏、谢立信,美国微生物科学院院士赵玉琪等学术领军人物,还有国学大师王献唐等,在社会上享有“学在九中,院士摇篮”的美誉。 977招生网
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其实这个问题是多方面的,主要是有三点, 一是各地卷子的总分数不同,二是各地考生综合能力以及老师改卷的标准不同,三则是录取名次也不同。
我毕业于佛山第一中学,毕业已经两年了,又答起高考的问题还是感慨万分啊,当年那种千军万马过独木桥的压迫感以及每人都达到我将无我的境界的励志还让我十分怀念的hhhhh。
1.卷子总分异同
这个主要是各地的高考总分数会有所不同,比如 江苏考生 满分450分, 海南省 则是有加权分,根据排名最终给出一个满分为900分的分数作为最终分数,那么满分的不同也就造成了各地高校录取分数的不同,所以最终划线都交给了各个省进行单独划线。不然的话如果通过全国统一的录取分数线来录取,会造成对不同省份的人的不公平。所以其实如果全国统一划线才是不公平的, 相反,在一个省总分相同的情况下单独划出这个省的分数线是相对公平的。
2.改卷标准不同
由于高考目前的制度是
各省集中改卷
,这就造成了每个省的改卷老师的判罚标准会因为当地教育水平和改卷组讨论后的观点不同而导致一张同样字迹同样内容的作答,在不同省份可能拿到的分数是不一样的。
其次每次在高考集中判卷前,批改组的老师会通过 随机抽取样本 的形式对试卷进行试批改后确定评判标准,而每个省教育大纲以及教学进度等是不同的,因此就会导致给分标准不同。有时甚至会出现因为某题对于某省考生难度过大而临时更改评判细则的情况。
至于公平问题,因为各高校每年的录取名额是通过切身考虑到不同的省份的问题c,从而最后下发到各省,所以只需要各省自己的有统一的改卷标准,就能保证公平性。
3.名次和知名度问题
因为每个省的考生总数不同,因此最后的排名也都有所不同,除此之外,报考志愿更像是市场经济的水涨船高,如果一个人所在的省份非常了解且憧憬这个学校,那么它的分数线必然提高,反之,如果一个学校不那么出名,那么报名者必然会 相对较少,分数线再去找报考也就变化了。
比如我就读的河海大学,在华南地区的知名度就很低,从而导致了录取分数线以及录取名次都远小于其他省份。而河海大学在江南地区,由于这家大学知名度较高,因此许多人希望能够靠近这样的名校就导致了分数线的不同。
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