吉林省三本里有哪些学校艺术设计好？

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本文目录一览：

• 1、吉林省三本里有哪些学校艺术设计好？
• 2、艺术生文化课多少能上二本
• 3、一本二本三本的区别在哪里

吉林省三本里有哪些学校艺术设计好？

我 汗 三本 凭良心说 那就是送钱的学校了 不如不上 省下钱
干点啥都行 真的！2本去的还凑合 3本去的已经没意思了！ 我不是冲你那分去的，所以你给不给我分都无所谓 只是凭良心劝劝你！ 要说学校
吉林动画学院是民本 要升本了 学费有点贵 但是分不高 统考能过就能去 文化三百多吧

艺术生文化课多少能上二本

美术类文理科都可报考，文理科分数线大致相同，一本和二本分数也基本相同，但没有一个固定的分数线，各个学校也不一样。
一般的本科院校如:南大、师大、财大在320分左右, 一般院校，文化分在200分-380之间。
有三种计算方法：1/文化40℅+专业60℅由高到低排名录取2/文化30℅+专业70℅由高到低排名录取3/文化过200分以专业由高到低排名录取 。中央美术学院420以上，中国美术学院400分以上，四川美术学院360分以上 。
怎样计算排名，文化分要求多高是由招生的学校制定的。这只能表明校方对文化课的重视程度。也有很多一本院校文化200分即可。当然美术学院和类似华东师范大学这样的院校对文化课要求还是比较高的，而且每年的政策也会调整，所以填报志愿时还要参考学校当年的招生公告。
下面提供2008，2009年河南省美术统考过线率和艺术类本科录取率的情况数据最有说服力。
一般来说，艺术类本科A段就是指二本，B段指三本。需要指出的是，这里的录取率是只所有的艺术生，包括音乐等，因为省招办是以所有艺术生来统计录取率的，并没有分美术，音乐。2008年总分300分，美术考生人数65496人，合格线155分，155分以上62374人，合格率95.23% 。全省艺术类考生共有98456人，艺术本科A段录取14655人，B段录取5103人，共19758人。既2008年河南省艺术类本科录取率20.07%，二本录取率64.88%。2009年总分300分，美术考生人数66992人，合格线160分，160分以上63912人，合格率95.40% ,190分以上51681人.全省艺术类考生共有103086人，艺术本科A段录取18357人，B段录取7617人，共25974人。既2009年河南省艺术本科录取率25.20%，二本录取率17.81%根据这些情况，请一定要注意自己的文化课考试，对大多艺术考生来说这都是一个弱项，到底美术文化课二本科的分数需要考多少，根据往年艺术类本科分数线为普通二本分数线的0.6倍折算。

一本二本三本的区别在哪里

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高考志愿的第一批次和第二批次是一本和二本。

第一批次和第二批次按照高考录取分数线来区分的：

1、第一批是指重点的本科院校，像清华北大，到各省的重点本科。

2、第二批是指普通本科院校分为a,b两类，a类学校是功利的学费较便宜，b类是独立学院学费很高。

本科(或专科)分为提前批录取、第一批次录取，第二批次录取和第三批次录取，即为通常所说的一本、二本和三本。(提前批录取，提前于普通高考，主要是指录取国防生、师范生及各类军校生、艺术类考生。)

填志愿的第一批和第二批的区别：

1、第一批录取院校的控制分数线，又叫重点线(属于一本)。由于第一批录取主要是全国重点大学，因此其录取控制分数线，又叫重点线。主要是全国重点大学。

2、第二批录取院校的控制分数线，又称本科线(属于二本)。第二批录取院校主要是一般本科院校，因此划定的控制分数线又叫本科线，主要是一般本科院校。该批录取院校，专业数量多，招生数量也最大。

第一批先录取完后，余下的考生才进入第二批录取。

一批二批最根本的区别就是重点与非重点，相同的是学历上一样，但一批录取的分数远高于二批，高的甚至可相差100分。

扩展资料：

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科。

其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。

同时，上海于2016年率先将本科一批、本科二批合并，成为一个本科批次，取得了积极成效。

山东、海南、浙江则在2017年取消了二本批次（其中海南将本科一批、二批合并为本科A批；本科第三批为本B批），江西、湖南也将于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。

2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。

普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向，国务院2014年印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确要求“创造条件逐步取消普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次录取批次”。

1、有利于促进普通高等学校公平发展。

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2、 有利于减轻高中升学排名的压力。 977招生网

虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教育方针，推进实施素质教育。

3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。

在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“绑架”，只为不浪费分数，为了所谓的好名声，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

4、有利于普通高等学校毕业生平等就业。

由于录取批次的原因，很多用人单位也以此为门槛，为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次，有利于普通高等学校毕业生平等就业。

参考资料来源： 百度百科-普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次

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