高考后进入什么样的中国大学，可能会决定留学方向
发布时间：2024-09-07 01:13:10 | 977招生网
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高考后进入什么样的中国大学，可能会决定留学方向
1.高中生毕业生如何选择留学方向 由于高中学生往往不够成熟，自理能力不是很好，因此高中生留学最好选择那些留学成熟国家，比如美国、英国、澳大利亚以及加拿大等，因为这些国家会专门针对这些学生建设有各种服务体系，其教育部门对国际留学生经常遭遇到的麻烦和问题也会有准备。 学生如果家里经济条件不错，最好选择经济教育发达的国家和适合自己学习的专业，但要注意的是避免扎堆在某一个专业学习等等。 如果学生的经济条件不是特别好，可以考虑那些刚刚打开国门接受中国留学生的国家。比如韩国、意大利等。这些国家的教育水平都很不错，不是那些人口不过数十万的岛屿国家可比的；其次，这些国家因为对中国留学生开放不久，考虑到树立整体国家教育形象，他们往往会提供最好的教育，在收费上也会采取国民待遇，甚至一些国家会减免一些学费。>>>测试：你决定出国是否正确？ 尽管现在的高中学生留学中，商科以及计算机专业仍然热得烫手，但建议高中生还是尽量避开这些当前的热门专业，目前国内闲置着大量此类“海归”，如果自身能力不强，找工作都很麻烦。相反一些工科、市政建设等国内人才稀缺学科，不妨多考虑。选专业说到底还需要家长有一定的预见性和前瞻性，结合孩子能力，给他们一个相对好的职业发展方向。 2.高中生毕业生应依据特长选专业 兴趣是学习的最大动力，对于初出茅庐的高中生来说，因首先结合自己的专业特长和兴趣爱好，选择较易发挥和把握的专业，这样可以学得比较轻松，尽快适应陌生的留学环境，使得心理素质逐渐增强，也可增加父母的自信心。 选专业要提前为就业做准备，要根据自己的职业发展目标和就业市场的走向，选择有发展潜力的专业。 目前，中国学生大多先选院校后选专业，这种做法不科学。在国外，综合实力不强的学校并不意味着没有好的专业，而综合实力很强的学校也并非所有的专业都名列前茅。因此，先选定专业，然后才考虑在相关专业教育领域有优势的院校，这样才能提高“命中率”。 从专业的角度来看，不是所有国家的专业学科都是齐全的，也不是所有国家的综合性大学都设置你喜欢的课程。而且不同国家在某些专业方面具有不同优势也是值得考虑的因素。 美国优势专业： 较为全面。如电子工程专业，涉及通讯、计算机、信息产业的众多领域，实用性强且适用面广。该专业毕业生易在各类企业中找到工作，也可以自己创业，因此多年来备受青睐。在医学方面，制药专业虽然学习时间比较短，但是在美国当地的就业率相当高。不但在初入行时就能赚取高收入，而且有条件的留学生还能自己开药店。如果选择回国发展，也具有很好的前景。同领域专业如生物工程、医药卫生和医学工程等，毕业后不仅能在美国找到不错的工作，在国内也属于人才短缺专业。 英国优势专业： 教育、艺术设计、文科类（社会科学）及理工类。 加拿大优势专业： 金融类专业持续走热。金融服务行业是加拿大经济的重要支柱之一，目前金融业所需人才主要分为：一般业务人员、财会类业务人员、个人金融理财人员、金融投资分析人员、金融财务审计师和会计师、风险管理人员等。同时，一些加拿大大学独特的专业，比如加拿大的矿业、森林业、生物工程、食品加工工艺、城市规划、视觉艺术、大众传媒与新闻、社会工作、旅游资源管理、休闲娱乐管理等，这些领域的毕业生无论在加拿大本地或是国内都有较大市场，也越来越受欢迎。 澳大利亚优势专业： 护理专业受欢迎。在澳大利亚乃至全世界，护理一直被看作是一个对人类社会非常有贡献、回报又很高的职业。在近几年澳大利亚移民局公布的“移民紧缺行业清单”中，护士行业始终位列其中。此外，厨艺、面包和法式蛋糕制作、教师、园林设计、汽车修理、飞机维修和维护、采矿工程、土木工程、化学工程等专业毕业的学生毕业后不仅在澳发展良好，回国发展也是炙手可热的人才。 德国优势专业： 经济、理工科（机械工程、电子工程、环保、物流等）。 意大利优势专业： 设计类（服装设计、建筑设计、室内设计等专业）。 法国优势专业： 艺术类（绘画、雕塑、服装设计、产品设计、造型设计、舞台设计、电影等）。 3.看高考成绩选留学地 美国 高考成绩不作为录取标准。 申请美国的院校，有无高考成绩，并不会直接作为是否录取的标准。一般来讲，申请美国院校需要托福和SAT成绩，但是每间院校所要求的条件不同。 有些学生没有托福成绩，或托福成绩不够90分，或者没有SAT成绩，仍然可以申请到不错的美国院校。考生如果能被录取到国内的本科院校，可以一边读本科一边申请美国院校，如果所读的本科专业与所申请院校的专业相关，还可以实现转学分。 对于高考失利或者是考不上自己理想学校而不读国内大学的学生，如果托福成绩在90分以上，加上高中阶段成绩和SAT成绩，可以直接申请美国的院校。高中成绩平均80分以上，托福100分以上，不管有没有SAT成绩都可以申请到全美前100名的大学。SAT1与SAT2的成绩很好的学生，可以有很大机会申请到奖学金。 就算是考上中国的名校，因为对中国大学的现状非常失望而选择去美国读书。由于之前没有参加托福或者雅思考试，而又希望尽快成行，可以借助有条件录取（语言+本科双录取）前往美国读大学，一、二年级再转读美国名校，或者本科毕业升读更好的研究生院。学生最快可以在2010年9、10月份前往美国。 法国 二本以上可申请顶级大学；成绩在二本分数线以上的学生（最好是能被国家211工程高校录取），可以申请法国最优秀的顶级大学；高考成绩在二本分数线附近或三本分数线以上学生（没被211工程高校录取），如果不是报热门专业，也可以申请一些顶级院校；成绩在大专分数线以上的学生，基本上法国各大城市的综合公立大学都可以申请；中专、职中毕业生可申请法国专门的技术型、专业型大学，可选择本科、大专学位。 提醒：法国的大学有各自严格的审核录取标准，尤其在对国际学生的挑选上，是很严谨的。不能产生“在中国考不好才出国去”这样的想法，按上面所列要求来看，要考对应等级的学校，还是要达到对应等级的分数线要求的。 英国 一本附近可申请大学预科；成绩在一本分数线附近的学生有两种选择：1、直接申请大学预科就读，可选择的院校包括全英前30名的大学，比如爱丁堡大学、巴斯大学、华威大学、谢菲尔德大学等。2、个别学校提供的文凭课程（相当于本科一年级），可选择的学校包括，布鲁奈尔大学、赫特福德大学等。 成绩在专科线水平的学生 可以申请到中等偏上的英国院校，比如东安格里亚大学、牛津布鲁克斯大学、诺丁汉特伦特大学等。学生可以凭借高中三年成绩进行申请，雅思要求4.5分至5.5分。无雅思成绩可参加学校的语言测试，这类考试可以让学生在短期内被学校录取和签证。 加拿大 成绩在二本分数线附近的学生可以直接报读加拿大的大学，但必须具备以下条件：托福90分以上；优秀的高中毕业生，三年平均分80分以上；在大学规定的申请截止时间内递出申请材料。 成绩在专科线附近的学生有三种申请留学的途径：途径1：先读加拿大预科学院。这些预科学院一般都不要求提供托福成绩，大学预科需要8个月至12个月时间。被加拿大大学录取不需要考大学入学考试，但要求托福或雅思成绩，录取准则以大学预科科目的总平均分数为主。有不少学院还提供优秀大学“双录取”项目而免托福或雅思成绩。途径2：选择大学学分课程，1年后转换大学学分到大学完成学士学位。这是非常理想的升读加拿大一流大学的途径。途径3：选择入读公立社区学院，修读大学一年级、二年级课程，再转到承认学分的加拿大大学。 新加坡 各级学校对雅思都有要求。 高考成绩达到当地一本分数线可报读顶尖大学，如新加坡国立大学、南洋理工大学。但必须具备雅思6分、部分专业雅思6.5分（单科不低于6分）；三年平均分80分以上。 高考成绩在一本至二本分数线之间可推荐报读新加坡管理学院、新加坡东亚管理学院、新加坡管理发展学院、詹姆斯库克大学新加坡校区、新加坡物流管理学院、新加坡市场管理学院、新加坡英华美学院、柯廷科技大学新加坡校区。语言要求是雅思5.5分、部分课程雅思6分或6.5分；若无雅思成绩可申请语言班；高中毕业或完成高二课程、高中平均成绩70分以上。 专家提醒，虽然新加坡部分院校的开课时间比较灵活，但7、8、9月份仍然是每年的申请高峰期。由于每个学校的金牌专业报读的学生较多，一些奖学金课程也是学生争相申请的项目，因此建议学生及家长尽早报读，奖学金项目是先到先得。希望能够帮到你，望采纳，谢谢！
高考志愿：如何正确选择最好的专业
（一）理性选择，综合定位
优先选学校还是优先选专业，这一问题需结合个人需求进行辩证分析，关键要看考生具备什么样的实力。比如，学习成绩优异或毕业后想继续深造者可优先考虑院校为主；成绩没有明显优势但希望就读高水平院校，可注意“距离和分数”的关系，就可以选地理位置相对偏远的院校或考虑偏冷门专业冲冲看；有明确专业取向或毕业后先考虑就业或所选高校各方面差不多时，可优先考虑专业。下面提供选择志愿的一些参考思路：
1.根据专业选报。若考生对专业有明确要求，可首先选择几个比较心仪的专业，然后根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。
考生在初选专业时，首先可以考虑的是自己有兴趣、特长、优势的专业，然后看当下热点，以及就业率高的专业。要详细了解专业的内涵，包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网关于专业的介绍)。同时，要对专业的学习难易程度、专业的就业前景和薪酬待遇、学科实力、考研情况等有一个清晰的认识。综合考虑选择拟报考的专业后，根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。
2.根据学校选报。若考生比较看重学校、地域等因素，可首先选定几个目标院校，然后在院校内选择心仪的专业。
考生在初选院校时，应详细了解拟报考院校的基本情况，在全面了解学校的基础上，选定自己感兴趣又符合报考条件的专业。可以通过浏览高校的网站、参加高校举办的校园开放日、参加招生咨询会、在线咨询、电话咨询以及阅读《招生章程》等各种形式全面了解高校，包括：综合实力、学科优势、专业设置、人才培养、升学就业、国际合作、学费标准、入校后转专业政策等诸多方面的信息。
3.兼顾学校和专业。考生首先应对自身实际情况（总分、位次、单科成绩、身体条件等）有一个明确的认识，知晓自己在全体考生中的大致位置，在全面了解心仪高校和专业的基础上，在院校和专业间找个平衡点，综合定位学校和专业。既考虑高校品牌，又考虑专业的合适性。
上述思路仅供参考，高考志愿填报的思路和方法很多，考生可以根据实际情况定夺，无论如何选择，适合自己就好。在专业（类）平行志愿模式下，考生可填报的志愿数量相对充足，所以考生在选择志愿时，可以将一定数量的志愿用于“保专业”、一定数量的志愿用于“保学校”，不必墨守成规只采取一种思路选报志愿，多种思路有机结合方能更好地确保考生利益最大化。
（二）筛选并优化志愿，形成合理梯度
在平行志愿招生批次，要拉开适当的梯度，以增加录取几率。从“冲一冲、稳一稳、保一保”三梯度入手、分三步走：
第一步，初次筛选。根据自身实际，综合考虑各方面的因素，初步选择足量的“专业（类）+院校”志愿，分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思，一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次；“稳”是相对稳健的志愿，一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次；“保”是录取几率大的志愿，一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。
第二步，综合优化。从前面选定的批量志愿中，结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析，将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除，优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。
第三步，最终排序。结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序，对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对，并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿，志愿的填报适当拉开梯度。如普通类平行志愿填报时，可将自己成绩优势不大却很喜欢的志愿放在前20-30个，将具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间50-30个，将优势较大且有把握的志愿放在最后26-36个。
（三）结合自身实际，规避风险
考生应对自身有较为客观的判断，不好高骛远，也不妄自菲薄。要结合自身实际选报适合自己的志愿。所选志愿首先要对照高校招生章程，确保符合报考条件。所选择志愿应该与兴趣爱好、特长优势相符，跟自己性格相匹配；应该与自己成绩位次及身体条件相符合，有利于实现理想抱负和发挥自身潜能；应该与职业生涯规划及就业去向相吻合、与家庭意愿及经济条件相结合。 977招生网
平行志愿有效地减缓志愿填报风险，但风险不会完全消除，因此考生在填报志愿时，应冷静分析，客观比较，规避以下误区产生的风险。
误区一：不加分析研究盲目填报。从往年平行志愿投档看，局限于单一层次或性质的志愿，或所选志愿定位偏高，部分考生因达不到所报志愿的投档条件，导致所报志愿成为无效志愿或直到最后志愿才有幸被投档；也有考生只考虑分数使用最大化、忽视兴趣特长等，入学后却发现就读专业自己并不喜欢或不适合这个专业；有些考生没看清院校性质、学历层次造成高分低填等。
误区二：认为每轮平行志愿多次投档。有不少初次接触平行志愿的考生，往往把平行志愿依次检索当作多次投档机会，误读前面某志愿退档后还可对后续志愿继续投档。实际上，平行志愿按考生位次高低和志愿顺序依次检索，对每位考生来说每轮只能投档一次，一旦在某段某志愿被投档，意味着前面志愿都投不进而后续志愿已同步失效。另外，因考生身体条件限制（比如医学专业对色盲色弱有要求），或单科成绩不符要求等因素，投档后也可能还会被退档，而一旦退档就意味着一轮一次投档机会已被使用，将失去本段（次）录取机会，本段（次）其他志愿也不可能再投。
误区三：非中心城市或热门院校专业不选报。经济发达中心城市高校，往往凸显“分数高、要求高、消费高”等特征。过分在意大学的排名或专业热度，将导致填报志愿风险放大。高考成绩一旦不够名校的投档线，就失去了就读其他高校的机会，浪费了志愿资源。名校资源稀缺，考生要客观判断自己的竞争力。即便是名校也并非所有专业都是优势专业，某些普通高校的一些特色专业也不乏有很强的实力。专业冷热门是相对的，前几年招生热门的专业，毕业就业时可能变成了冷门。一心想进热门专业者，需综合评估进相应专业的可能性以及专业的未来发展冷热度，然后慎重定夺。
重点提醒：选报志愿是道多选题，答案并非唯一，上述提供的策略仅为众多思路中的可选项，无论如何选择，考生均需冷静客观分析，综合科学定位，方能将自身条件发挥到极致，获得最佳答案。更多新高考志愿填报知识欢迎下载知涯升学APP了解。
高考和考研哪个难
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高考难。
从试题难度上看，高考是远远难于考研的。高考的考试内容无论是从知识涵盖面还是科目数量来说都远多于考研，高考六科—语数外文理综，而大多数研究生考试往往只有四门课，甚至三门，从知识体系来看，高考的更庞杂，这点我们不能否认。
高考的区域公平性远没有考研做得好。这主要涉及教育资源的分布，越是偏远的地方能够考上好大学的几率往往越低，而考研则突破了地域限制，其资源获取的渠道也突破了个人区域的限制。
考研vs高考：
高考本科录取率去年是在43%左右，在逐年接近50%。今年考研人数是377万，虽然录取人数可能破百万，但录取率却不到30%。这就说明，高考再难，至少大多数人，都能找到适合自己水平的大学上，阶梯分明。而考研，可不是谁去考都能考上的，相反，绝大部分人都是陪跑的。
所以高考基本不存在“失败”一说，只是最终学校的好于不好而已。而考研，则是一场“非成即败”的战争。可能一分之差，你就是进不了复试，过不了国家线，调剂更是磨练人，甚至无学可上。
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