为什么感觉这几年高考文科分数线总是高于理科？这意味着什么？
发布时间：2024-08-12 07:21:17 | 977招生网
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为什么感觉这几年高考文科分数线总是高于理科？这意味着什么？
结合2019年高考情况可以看出来，除了江苏理工农医类本科一批、二批均高于文史类之外，全国绝大部分省份本科线都是文科高于理工科。相比较而言，文科要获得高分更难，但是录取分数线却更高出不少，这确实是一个值得思考的问题。安徽省招生考试院的呼吁
8月12日，安徽省招生考试院公布2019年安徽省高考总体情况：2019年安徽省高考考生513274，共录取考生427136人，较2018年增加15664人；其中文史类考生与理工类考生分别为25.1万人和26.2万人，接近1:1。但是录取情况却大不一样，2019年安徽省文史类录取49313人，理工类录取142723人，接近1:3。从录取比例来说，文科的本科录取率为19.6%，理科却高达54.5%。所以安徽省考试院同时呼吁：高中学生在选择文、理科类时，高中学校、授课教师要注意引导学生选择理工类。
文理科考试难度相差大的主要原因
出现这样的情况主要有两个原因：一是理工类院校名校名校比文史类高校多，全国2900多所高校，几乎很少有高校只招收文科生，但是却有相当一部分理工类院校不招收文科生。这跟就业等市场需求有较大关系，目前来说，就业的情况大致是工科好于理科好于文科，不管是就业率还是工资薪酬等方面，都是如此。二是选择文科的人数确实较多，就以上面提到的安徽省为例，文科、理科报考人数差不多，在招收名额少，报考人数多的情况下，录取分数自然会被推高。
新高考模式可能会降低文理科的影响，但“2”的变数更多
要规避这样的情况，还需要考生和家长重新思考科目的选择。明年开始，不少省份都将启动3+1+2的高考改革模式，文理科的影响相对会减弱。但是其中可选的“2”实行赋分制，这对所有人来说在选择时实际上难度是增大了，首先该科目获得等级的情况不但受个人分数的影响，还受选择人数多少，自己分数排名情况的影响；其次科目选择还会影响到未来高考时专业的选择，选择不合适还会影响到未来志愿填报，即便有的专业对高考科目要求不那么严格，但是进入高校，高中阶段相应课程基础不扎实，也会直接影响到大学阶段的学习。
根据个人兴趣爱好选择，别盲目根据难易程度来选择
最重要的还是根据个人情况，结合自己的兴趣爱好及未来专业选择方向等来进行抉择，把高考信息收集工作提前，不要等到报考时再进行盲目选择。更不能想当然地觉得那门课容易选哪门，哪门课难就不选，这样造成的结果就可能是学生扎堆选课。最后造成科目间的不平衡，竞争差距也完全不一样。
2019年安徽省教育厅召开高考录取结束新闻发布会的时候，就谈到要尽量劝学生选择理科科目。因为2019年安徽省文理科人数几乎相同的情况之下，理科本科录取人数约是文科录取人数的4倍。招生比例放在那里，自然而然就会导致文科录取人数减少，文科录取分数线高于理科分数线。为什么文科分数线一直走高呢？简单分析几点原因：
根据2019年各个地区的文理科一本分数线对比来看，文科一本分数线普遍在540分以上，而理科一本分数线普遍在500分左右，文理一本线相差大概40——50分左右。更令人关注的一点就是，部分地区文科500分都达不到本科分数线，而理科本科线却不到400分，差距达到将近100分。显而易见，文科分数高于理科是板上钉钉的事情，未来几年也很有可能是这个趋势。
注：2019年各地区文理科各批次分数线统计图
导致文科分数比理科分数高的原因有：
1、目前，各个高校的专业设置来看，大多数都是理工科专业，理工科专业都要求考生高中阶段所学科目为理科。举一个简单的例子，某高校招生计划在4200人左右，大概文科招生人数只有900-1000人左右，剩下的指标全部分配给理科。招生人数上来，需求量比较大，那么自然而然录取分数就会变低。同样招生人数较少的情况下，录取分数自然而然升高。
2、为什么很多高校开设大量理工科专业，而开设较少的文史类专业。我们国家是一个工业大国，对理工科毕业生的需求量远高于文史类毕业生的需求量。各行各业都分布大量的理工科毕业生，高校为了提高就业率，给自己学校的毕业生创造良好的就业环境。因此，几乎所有的高校理工科类招生人数都是多文史类，就连师范类高校、 财经 类高校也都是以招大多理科毕业生为主。
文科人数招生远少于理科人生是毫无疑问。并不是国家不重视文科生，也不是国家不重视文史类专业，只是目前的市场需求量以理科生为主。就业需求调配着招生数量，而且理科毕业生的普遍薪资高于文科毕业生。文理科成绩差不多的情况之下，建议各位考生尽量选择理科科目作为高考选择，因为理科可以选择更多的专业。文史类几乎所有的专业理科生都是能够报考的，但是理科类所有专业文史考生都不能够报考。例如热门的计算机科学与技术、网络空间安全、人工智能等方面。
高考文科分数线高于理科，这是反常现象。我们当年（十几年前）都是理科分数线高。
那么这一反常现象是怎么产生的呢？是文科生自己作的孽，把自己给埋进坑了。为什么这么讲，且听我为道来。 首先，在全国范围看，全国本科高校文理招生计划人数之比约为1：4，就是说高校文科专业太少，一般学校招生都是理科生数量大大超过文科生。
985、211高校中，中国人民大学、中国传媒大学被称为文科特色学校，即便如此，这两校文理招生比约为1：2，文科生依然不占优势。
其他如北大、复旦、南大、武大这样综合性名校，文理科生招生比例约为1：5。清华、中科大、上交、哈工大这类理工科名校中，文科生招生数更是少得可怜，十分之一都不到。
其次，招生文科生的文史经管类专业中，除了 历史 之外，其他所有文科专业同样也招理科生。由此就造成文科生本来就少的领地，受到理科生侵入。
反观现实，很多学生，尤其是女生，因为害怕数学、物理，而选择学文科。导致文科生源与高校招生计划想比，严重过盛。
上面已经讲过，全国本科院校文理科学生招生比约为1：4（知名学校文科生比例更低）。而观看各省份，每年一分一段统计表可发现，有些省份文理科参考学生比例达到了畸形的1：2点几，文科生严重过盛。可想而知，文科主要闯出一条出路有多难。
建议，如果不是很优秀，千万别选择读文科，升学很困难，毕业后就业也不好。
文科简单，理科难！这是公认的！
自己的高考分数一般要高出录取分数线多少才能保证被大学录取的机率大？
这得看在哪个省，主要还是根据历年录取排名，并不是自己的高考分数达到 录取分数线 就能够上榜，还要根据学生们的报考人数多少来判定。举个例子来说，假如大学一本录取分数线是550分，某大学开设的一本专业录取分数也是550分，计划招收大学生人数为1000人。
如果考生想要报考这所大学，且报考该专业的学生人数刚好为1000人或者1000人以下，那么这就意味着，只要报考这所大学都能够被录取。
扩展资料
录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定，由于条件各异，分数线的分差可能很大，最高与最低相差超过100分。如2004年山东省最低分数线理科为374分，同年青海省最低分数线理科是240分，相差140多分。
无论差距多大，但是各地确定分数线的办法是相同的，都是根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。
一个学校在一个省（市）招生，每年都有差别，有的院校在一个省（市）的分数线可能很高，而在另一个省（市）可能较低。这是由当地考生 第一志愿 报的多少决定的。考生第一志愿对某一院校报得较多，这个学校录取的分数就高。相反，这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取计划。
浙江每年有多少高考生
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浙江每年高考生数量情况如下：
1、2023年浙江高考的报名人数总共有39.09万。
2、2022年高考报名人数:36万人，较2021年增加约18360人
3、2021年高考报名人数 33.3万人。比2020略增。
4、2020年高考报名人数:32.57万人，较去年增加1.07万人。 977招生网
5、2019年高考报名人数:30.6万考生比去年增加1.5万余人。
6、2018年高考报名人数:26.1万人，单独考试招生报名4.5万人。
浙江省往年高考录取率如下：
1、2022年浙江高考录取率
2022年浙江高考本科录取率59%;一本录取率15.96%;一本上线率15.96%;211录取率4.4%;985录取率1.87%。2022年浙江省高考报名人数为36万人，共录取33.7万人。
2、2021年浙江高考录取率
2021年全省共有33.24万考生，实际录取31.64万人，总录取率达到95.19%。包括普通高考招生录取25.75万人，录取率为95.79%;单独考试招生录取5.89万人，录取率为92.61%
3、2020年浙江高考录取率
今年全省共32.6万考生，实际招录30.77万人，总录取率达到94.38%，与去年基本持平包括普通高考招生录取25.41万人，录取率为94.78%;单独考试招生录取5.36万人，录取率92.57%。
高考报名人数增加的原因有哪些?
1、高中教育普及化程度高
随着我国对基础教育的建设付出越来越多的努力，社会环境也越来越重视教育的普及，每年参加高考的人数也在不断上升，从侧面反映了高中教育全面普及化，甚至每年参加高考人数反超当年新生儿出生的数量。
2、人口结构阶段性变化
虽然说近几年新生儿人口的数量在不断减少，但是在2018年之前我国的出生率还是相对较高的，那么就意味着这几年的高考竞争压力还是蛮大的，毕竟考生的基数在那里。
3、复读生占比增加
毕竟近年来我国的新高考改革在不断推进中，所以试卷的难度也在变化中，很多考生难以适应新的命题或者是期待更高，因此选择复读的学生也越来越多，不过这绝不是高考报名人数增加的主要原因。
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