高考改革从哪届开始（高考改革到底从哪一年开始实行？）

今天977招生网小编整理了高考改革从哪届开始（高考改革到底从哪一年开始实行？）相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、高考改革从哪届开始
• 2、高考改革到底从哪一年开始实行？
• 3、在高考面前，天津户口是不是比北京户口还占优势？

高考改革从哪届开始

高考改革的相关信息。
从1977年恢复高考以来，我国对于高考所做的改革一直从未停止。从全国统一试卷到全国多份试卷，从单一选拔到多元录取，回溯37年间高考制度演变，一直在争议中变革和前行。昨天，随着《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式发布，新世纪高考改革的各项思路已逐渐清晰，一项更为全方位、系统的高考改革正在渐次展开。
70年代重新恢复高考众人争过独木桥
1952年，我国的高考制度创立，“文革”期间曾一度中断。
1977年，在邓小平的直接主持下得到恢复。全国570万考生一起，走进了阔别11年之久的高考考场。当年共录取了27.297万人，高考录取率仅有4.8%。恢复高考伊始，基本沿用“文革”前的考试办法，文理分科。在恢复高考的最初几年，外语在很多省市并未列入总分，而是作为录取重要参考。高考由各省、自治区、直辖市命题。文理两类都只考政治、语文、数学，文科加考史地，理科加考理化。
1978年，又有610万人参加高考，录取率仅为7%。两次总计1180余万人的招考创下了中国乃至世界考试史上的纪录。
1979、1980两年，高考录取率依然低于10%。直到1981年，高考录取率才达到11%。
1984年，我国开始保送生的试点，即由中学推荐，高等学校考核同意，免予参加高考，直接进入高校学习。
1984年9月，英语正式被列入高考主考科目。此后的几十年里，英语成为了必不可少的考试科目。
在20世纪80年代中期以前，高考基本上是沿用传统的考试方法。针对高考传统的命题方法和考试方式的缺陷，我国从美国引进标准化考试。
1985年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。
1988年，这项改革试验扩大到语文、数学、英语等5个学科，英语科则扩大到全国17个省（市、区），涉及100万考生，经过由点到面的改革实践，上海、浙江先行试点普通高中毕业会考。
1989年7月，原国家教委决定在全国试行高中会考制度，并在会考的基础上改革高考招生制度。当时，教育部门已经注意到，片面追求升学率现象突出，一些学生偏科严重，高考客观上承担了对高中教育教学有偏颇导向的责任。
1989年原国家教委决定将标准化考试在全国推行。
90年代保送计划实施考试科目多元化
20世纪90年代初，保送生计划人数曾一度扩大。但保送过程中出现了中学为了提高名牌大学的升学率，“推良不推优”的倾向，出现了申报作假、干部和教师子女保送比例过高等现象。
1991年，湖南、云南、海南三省于1991年进行了在高中会考基础上减少高考科目的改革。
1995年全国各省、自治区、直辖市都实行了会考后的高考“3+2”科目组设置方案，即语、数、英三科为必考科目，文史类加考政、史；理工类加考理、化，每科满分原始分150分。
1999年教育部规定，全国所有保送生都必须参加综合能力测试。
1999年在“3+2”高考科目改革8年后，广东省率先探索“3+X”高考科目改革方案。语文、数学、外语三门为必考科目，“X”是在政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中选择1-2科。此后，各省陆续实施的“3+X”科目方案是“3+文科综合/理科综合”，少部分省市实施的是“3+大综合（或）+1”方案。
“3+X”科目改革的实施，在客观上改变了以往全国一张试卷、一种高考模式的状态，多样化的高考模式初露端倪。这一改革对考试内容改革起到了前所未有的推动作用。
21世纪各地自主命题自主招生开始推广
2000年，教育部决定实施分省命题，上海、北京率先单独组织高考命题工作。同年，北京、安徽等省区市试行春季高考改革，一年举行两次高考，试图改变“一考定终身”的格局。但改革带来的新问题也接踵而至。实行春季高考后，由于参与招生的学校和专业都不理想，以致考生积极性不高。
2003年教育部在北大、清华等22所著名高校扩大自主选拔录取改革试点。高校在自主考试与面试的基础上进行初选，入选考生参加全国统考，成绩达到学校同批次录取控制分数线以上的可以由学校决定录取，招生比例为学校年度本科招生计划的5%。
2004年内蒙古率先取消春季高考后，安徽、北京也相继选择退出。与此同时，参与自主命题的省份也在逐年扩大，已有16个省市区全部或部分实现了自主命题。统一考试的格局被打破，统一招生方式也在试图破冰。在连续两年多所学校试点的基础上。
2005年夏天，在中央领导的亲自批示下，由教育部、中宣部等多个部委牵头组织启动了素质教育大调研。其中，由时任中国教育学会副会长谈松华牵头的“高校招生考试制度研究”是一个重要的调研内容，最终完成了《高校招生考试制度改革研究报告》。
这份报告提出：高考改革“应建立高中学业水平考试制度，分离高考承担的高中毕业水平考试功能；将社会化的水平考试纳入高考体系；建立中学学生综合素质评价和社会服务记录，逐步实行以高考成绩为主的多元录取制度。”并将这一目标最终实现的时间定位在2020年。
2006年，全国自主选拔录取改革试点高校扩大到53所大学。这项改革使高校有了更多的招生自主权，扩大了不拘一格选拔人才的操作空间，同时对于中学实施素质教育有着积极的导向作用。至此，“统一考试、分省命题，多元录取”的高考招生考试格局已初步形成。
2010年方案搁置
2010年，教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》正式发布，“分类考试、综合评价、多元录取”成为高考改革的三大关键点，高考改革正式进入“窗口期”。
从2010年底开始，考试招生改革组的专家团队，先后到上海、浙江、福建等16个省市进行调研，召开了近百场座谈会，内容涵盖16个议题，包括考试科目、备考选考、异地高考、分省还是统一命题等，并形成了16个专题、共计80万字的专题报告。专家组在此基础上又起草了一个高考改革方案，但由于种种原因，方案在教育部党组会议讨论后被搁置，原因在于“分歧太大”。
2013年箭在弦上
2013年，在教育部的牵头下，新一轮高考改革方案制订工作再次开展，在“文理分科”、“高中学业水平考试纳入高考成绩”等重大改革措施上，各方争论很多，迟迟难以通过。
2013年11月，十八届三中全会报告出台，高考改革被纳入“深化教育领域综合改革”的重要内容，“不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考”等多项具体化的高考改革措施明确被提出。
2014年正式发布
2014年全国两会期间，教育部长袁贵仁表示，高考改革方案已有初步意见，将力争在2014年7月底之前出台。
2014年8月29日，中央政治局召开会议，审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》等4份重要文件。这次会议也将高考改革方案的出台提升到一个前所未有的高度，由国务院常务会议讨论，并提交中央政治局审议，这在中国当代高考史上都是一个非常重大的事件。而在过去，考试改革方案基本由教育部牵头出台，采取单项推进，这次改革注定是一个全方位、系统的改革。
2014年9月3日，《关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式发布。
录取或不分批次按专业
北京教育学会第27次学术年会2014年11月30日在京开幕，国家教育考试指导委员会委员谈松华介绍，实行高考改革后，未来高考录取方向可能会淡化批次，为学生提供双向多次选择的机会。
教育部副部长刘利民则透露，未来5年国家将拿出2000亿元用于义务教育薄弱校的改造。
提供盲文试卷
从2015年高考开始，各级教育考试机构需根据残疾考生的残疾情况和需要以及各地实际，对符合高考报名条件、通过报名资格审查的残疾人考生提供一种或几种必要条件和合理便利。包括：提供现行盲文试卷；提供大字号试卷；优先进入考点、考场；配备专门的工作人员（如引导辅助人员、手语翻译人员等）予以协助；考点、考场设置文字指示标识、交流板等；允许视力残疾考生携带答题所需的盲文笔、盲文手写板、盲文作图工具、橡胶垫、无存储功能的盲文打字机、台灯、光学放大镜、盲杖等辅助器具或设备；允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备；允许行动不便的残疾考生使用轮椅、拐杖，有特殊需要的残疾考生可以自带特殊桌椅参加考试；对使用盲文试卷的视力残疾考生和使用大字号试卷、因脑瘫或其他疾病引起的上肢无法正常书写或无上肢等书写特别困难的考生延长考试时间。
此外，针对听力残疾考生，经申请批准后可免除外语听力考试。免除外语听力考试残疾考生的外语科成绩，按“笔试成绩×外语科总分值/笔试部分总分值”计算。
忘带证件可“刷脸”入场
2015年5月21日，北京教育考试院召开高考考务工作会。2015年高考，考生依然必须携带准考证和身份证入场，如果考生忘记或者遗失了身份证（或准考证），监考员可以先验证考生相貌，如果与准考证存根上照片相符，可以先安排考生进场考试，要求考生下一科考试时带来。

高考改革到底从哪一年开始实行？

2014年。

十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对这项改革作出了全面、系统、明确的部署。同时，国家关于考试招生制度改革的实施意见2014年9月4日正式发布，这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。

扩展资料：

改革内容：

此轮的改革从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整，本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定，高中将不再分文理科，高考总成绩改由两部分组成。

一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩，150分的分值不变。其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分。

另一部分是高中学业水平考试成绩。这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目，而每门都已经“学完即考”、“一门一清”，在高考中就不必重新再考。

考生在报考时，只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。

本轮考试招生制度改革同时对招生录取机制进行了重大改革，探索基于统一高考、高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

参考资料来源： 百度百科-高考改革

在高考面前，天津户口是不是比北京户口还占优势？

977招生网(https://www.173977.com)小编还为大家带来在高考面前，天津户口是不是比北京户口还占优势？的相关内容。

5月16日上午，在第二届世界智能大会上，天津市发布“海河英才”行动计划：

你以为和其他热点二线城市抢人一样，天津这次政策发布后，也不会有太大的波澜？但事实是，就在第二天，据新闻报道， 30万人申请落户！导致系统瘫痪 。

有家长看到新闻，当天深夜就提交了申请，早上接到了短信， 第二天就赶往天津办理手续 。有的家长觉得忙完工作再弄，迟了两天，系统已经收不到验证码了。

短短4天内天津落户 政策经历了4次变化 ，从零门槛到“重磅补丁”，调档函成部分人“生死劫”，“三无”人员必须先调档，外地工作单位”人员 落户天津无望。

从天津申请落户人员情况来看，他们的平均年龄大约在 32岁左右 ，落户人群中有四分之三来自 在北京工作的非户籍人口 ，大多数落户人员都将 子女高考问题 作为申请落户天津的最大动因。

一、为什么说天津是“高考天堂”？

一个省市能否成为 “高考天堂” ，主要由以下三个因素决定：

1.该省人数较少

2017年天津高考报名人数5.7万，山东考生58.3万，北京也有6万多。

2.高校教育资源丰富

该省或市高校多，就会 向本地倾斜 ，招收的学生自然就多。天津共有2所985大学，4所211大学。985大学招生本地化率16.3%，全国第一。

天津的985大学每招100个学生里面有16个学生都是天津人，而北京的大学每招100个学生只有6个是北京人。

3.名额分配数量

教育部每年都会根据全国高校在各省招生人数分配招生名额，名额多了，就能有更大比例的人上大学。

天津2017年一本的录取率约为25.02%。这个比例，从理论上讲，就是 每4个天津考生，就有1个能被一本院校录取 。对比高考大省河南9.48%的一本录取率，天津的一本录取率可以说是有 逆天优势 。

以上三个因素对天津来说都是有利的，所以天津的高考 录取率非常高 ，有人测算，和河南、山东等高考大省相比，在天津考大学等于直降50—60分，这么一看，天津确实是“高考天堂”。

究其原因， 高等教育机构分布不均 是造成各省高考录取率巨大差别的直接原因，而高校的分布，又和历史、一个省对高校的财政支持等因素有关。

天津本地高校本地招生比例大部分在 30% 上下浮动，再加上天津考生本来就少，人口并不多，考大学的压力自然就小了。

4.北京&天津对比

清北录取率：

北京

0.91%

天津

0.28%

北京清北录取率0.91%，天津清北录取率0.28%， 北京完胜 。

这部分全国人民关注的最密切，但数以百万的全国家长把矛头指向北京，说北京上清北容易的同时，其实大家都不知道实情，现在在全国的大部分省份包括北上广，想上清北八成都不是通过所谓高考的。

自主招生 是最关键的，而走这条路的孩子基本上都是很早就开始规划厮杀的，高考裸分上清北的孩子已经少之又少。

你从比例上看好像是北京优势，实则是北京在竞赛培训以及教育资源配备上的优势决定的，并不是国家给的名额多。

在北京上清北真的不是随随便便， 一样都是真刀真枪 ，本地的普通老百姓依然很难看到孩子去清北的一条清晰的路。

985录取率：

北京

3.7%

天津

5.9%

2016年据澎湃新闻统计，天津虽然只有2所985大学，但是 985大学录取率高达5.9% ，也就是说每100个考生中，有6人能录取到985，排在中国985大学录取率的第一名。

相比之下，北京有8所985大学， 985大学录取率是3.7% ，每100个考生中，有4个能录取到985大学。

这方面也是全国人民最不满意的点，其实受舆论的影响，北京已经贡献给全国大量的名额了。

在众多一线城市，现在北京升学已经算是最难的地方了，而全国人民总喜欢用每个省的总人数当分母去算985录取率，这么算下来，一线城市永远是优势的。

因为分母受到户籍的管理控制，但如果你用各省省会的情况计算下，你会发现，北上广跟省会的数据差不多。

211大学录取率：

北京

13.99%

天津

12.68%

北京13.99%，天津12.68%， 北京胜 。

一本录取率：

北京

30.5%

天津

24.1%

北京是30.5%，天津24.1%， 北京胜 。

从上面四点可以总结，天津确实 有其高考中的优势 ，比如985录取率比北京更强，而北京因为本地大学众多，211和一本大学众多，对本地孩子的升学本地化率一定存在影响。

所以所谓的北京考大学容易，也只是考一本容易，而很多高考大省考大学难的本质也是因为本地没有好大学，名额自然少。

当然很多家长也不满意北上广天的高考试卷“简单”，这方面我们也可以分析下：

硬难度：

单纯看硬难度，北上广天的高考难度确实比全国卷低。

灵活创新度：

北上广天的试卷其实是更高的，创新题目和高考改革都从这些地方开始，全国卷虽然难，但是套路多，不见得这套所谓“简单”的试卷你就能拿高分。

试卷难度跟录取关系没那么大：

录取的本质是排名，只要本地所有考生答一套试卷，就是公平的。

考生少注定竞争压力低吗？

其实也不然，据多年观测，北上广天的优质考生数量一点不比高考大省的少，高考大省虽然人多，但因为教育资源分布和家庭教育情况的落后，真正优质考生多数集中在省会，规模跟北上广天差距不大。

二、天津的教育资源也严重不足，升学一样是打仗

远看天津高考简单，近看天津上学全是坑：

1.上幼儿园跟其他大城市一样很难

最好的幼儿园花钱都很难进得去：

2.上好小学一样超级难

天津全市（含各区县）小学学校的数量将近一千多所（含公立/私立），其中重点小学大概 不到30所 。

2017年天津市重点小区的招生数量不足一万人，可天津如今幼升小的人数 接近12万人 。

上好小学和上好初中的差距有多大呢？

从下图（2014年）天津市家长整理出来的39个重点小学中我们可以看出：

耀华学校从前十小学录取76人，而从后面十所小学录取人数仅为4人，足足相差19倍！而那些排不上这top35的小学更可能 连名校的门都摸不到 ！

3.上好中学一样更加难

天津的中学里面：南开中学，耀华中学，实验中学，新华中学，市一中这一般称为 天津市5所 ，是天津人民心中的最好的初中和高中。其中，初中每年共招生2700左右，高中招生每年在2500人左右。

这5所初中毕业的学生，每年升入这五所高中的高中部近1000人， 占到40%的高中部名额 。

天津市每年差不多共 85000名 中考考生，会共同争夺剩下的 1500个 名额。

也就是说如果初中上了市五所，那么1000/2700=37%，有 接近四成 的机会能上最好的高中。

而如果初中上了其他的初中，那么1500/（85000-2700）=1.8%，仅剩下不到2%的机会，足足差了22倍！

下图是坊间流传的部分初中考入市五所高中部人数统计表：

这样一看，为了上好高中，不上这市五所基本都没机会了，那么怎么上这市五所呢？

这市五所都是公立校，天津和北京一样，实行公办初中划片入学，所以就要靠 学区房 了。

天津的 教育资源短缺并且失衡 ，大家早就抢起了学区房。

天津的优质学区和平区目前大部分学区房价格在5-6万/平米左右。学区房的 溢价率将近30% 。

但是在2017年末和2018年初的时候开始发烧，14万/平米的天价出现在和平区进德里小区，总价 200万 仅能买 13平米 的房子。

因为教育资源严重不均，天津政府为了平衡各区，又规划了4所市重点，现在和原来的市五所合称为 市九所 ，虽然这四所含金量不如原来的市五所，不过也都还不错。但是如果连这市九所都上不了，那就只能拼民办校了。

天津的民办初中实行 网上报名 、 面谈录取 等招生办法，竞争非常激烈。

以2017年天津优质民办南开翔宇为例，南开翔宇小升初的时候，两天的面谈总人数两千多名，最终录取180多名， 录取比例小于1:10 。

家长在朋友圈调侃，南开翔宇面试只看三好学生证书和数学陈，华，希望三杯证书，其他证书根本不看;问为啥，人家说我们要数学牛娃；

据考完试的孩子普遍反映，英语比数学要难，都是大段的阅读，有不少生单词；而数学基本考察的都是六年级较难的知识及部分奥赛题。

下图为2017年面谈实拍，7点30左右等待面谈的学生家长排队长度已达近200米。 977招生网

4.天津的中考比高考难太多

天津市每年差不多共85000名中考考生， 天津高中录取率在近几年一直稳定在 62%左右 ，这也意味着将近四成， 3多万名 考生面临步入职校甚至社会，失去了进入普通高中和同龄人竞争更高层次大学的机会。

而天津本科录取人数为41540人，高考生共有57015人，73%的天津人都能上本科，比高中录取率62%高了11%，所以说 中考难于高考绝非耸人听闻 ，中考是升入高中进而考入大学的非常重要的一块跳板。

5.高考成绩两级分化严重，天津北京都一样

因为2017年教育局严控高考信息，我们查不到近两年的各校高考数据。

不过根据前两年的数据可以经过计算发现， 市五所 的985录取人数 1008人 ，985大学录取率高达 40% ，而每年天津985大学录取人数总共在3400左右，那么其他高中共录取2392人，其他高中共有57000-2500=54500，得到其他高中985录取率为 4% 。

市五所才占 全市4% 的人数，但是占了所有985录取人数的3成。

这个数据跟北京几乎是差不多的，基本上90%的985都来自北京东西海朝四个核心区，而这么多985也并不是均分在东西海朝四个区的所有学校，在每个区内，985基本集中在前20%不到的学校，而且 越接近头部集中的越狠 。

人大附中的中考录取分数线已经超过560分，中考满分才580，在北京天津这样的城市，高考根本不是最关键的一战， 小升初、中考才是关键 。

进不去名校高中基本也等于跟名校大学say goodbye了。

三、天津留不住人才？这样的落户对教育系统有多大冲击？

天津2018年第一季度，天津GDP增速1.9%， 全国倒数第一 。

有在天津读完大学选择离开天津的人说，班里面天津 本地人全部留津，外地人全都没留 。

他觉得天津这种“大城市”出来的人就 没有特别好的精神面貌 ，大部分喜欢在寝室窝着，打打游戏，睡睡觉，就连参加社团的人天津人都很少参与，他们经常说“有嘛用”，“怪累的”，问他们毕业有什么打算，大部分也是说“毕业？当然是回家呀！介还用问么。”

天津 办事要“托关系” ，这个问题现在还很严重，天津人办事很少看规章制度，能走后门就走后门，能托关系就托关系。

天津人 创业最火的是开饭馆 ！当地叫勤行，大街上十个说自己有买卖的，7个是干饭馆的，1个是干工程的，1个是二道贩子（也叫骑驴的）最后那个是卖衣服的。

天津 文化产业不行 ， 金融不行 ， IT也不行 ，你跟很多人聊互联网，一般都给你来句：哦，不揍似上网嘛。

天津曾经好不容易自贸区 成立了，还来了个爆炸，彻底把城市的希望炸没了。

现在的高新产业，都是北上广深首选，然后是杭州，然后甚至成都武汉也加入了后起之秀， 天津的发展并不算快的 。

而如此的落户政策，会给本来就不算教育资源富足的天津 深沉的一击 。

天津参加高考需要至少三年学籍，最早一波能参加高考的也是三年之后了。所以暂时对高考录取率没有影响，不过 对基础教育的冲击很大 。

下图是近10年天津、山东和北京每万人享受的教育费用，从下图可以看出 天津的教育投入是比不上北京的 ，北京目前的基础教育资源都严重不足，向外清理外地人，许多学校入学审核五证越来越严，天津投入不如北京就更不用说了。

所以有天津人十分 抵触 放开户籍：

可以预见到的是，为了沾上天津高考的“福利”，大量的落户会直接导致学前教育、幼儿园、小学、初中 资源的严重冲击 ，从今天的北京来看，这方面做得严重不足。

上幼儿园就困难， 整夜排队 不一定有结果；

上小学不难但上好小学肯定巨难无比， 学区房价格 可想而知；

小升初一定成为困境，不监管就一定变成 疯狂补课疯抢名额 ，严格监管就变成关系户横行老百姓只能含泪摇号；

中考一定成为最难的战场，只要你没有 保送签约 ，名校高中的录取分数线一定高破天际；

而只有你把上面的所有关都过了，你才能享受到所谓高考“福利”。

这就是今天的北京，也只是考一本和211更容易的北京，这算 “福利” 吗？

2017年清华大学教授李宏斌在《从投资回报率看中国教育》演讲中提到，在剔除掉学生的 先天能力 、 家庭背景因素 以后，中国大学教育的平均回报率是10%，而 高中教育回报率几乎是0 。

李宏斌教授还测算出，毕业于名牌大学、211大学，比普通高校的回报 高28% ，而985大学的回报率，是211大学的 1倍 ，所以在中国读好大学是有回报的，也是为什么大家都要挤破头进入好大学的原因。

平均10%的教育回报率并不算高，但已经让大部分中国家庭 疯狂 。

据2017中国家庭教育消费白皮书调查：

教育支出占中国家庭年支出的 50%以上 ，许多一线城市家庭每月为孩子报上万的辅导班非常常见。

中国多地出现天价幼儿园现象每年学费 近20万元 ，都要抢着报。

同样的，这次天津开放落户，父母为了让孩子高考得到优势，懒癌都治好了，不惜投入时间经历请假去天津为孩子办户口，落好户口马上又排队在天津购房。

虽然等着他们的会是上文提到的种种升学难题，但是他们 不在乎 。

一群受过高等教育的程序员家庭因为生活在西二旗和回龙观，活生生的帮助缔造了新名校昌平二中；

一群努力的非京籍因为搞不定北京户籍，活生生的推火了天津武清区的杨村一中。

一线城市教育资源不足是矛盾中的矛盾，是解不开的结。

而这些当年追梦而来的父母，现在也要替孩子追这个梦。

看看每年小升初结束后，众多家长的辛酸便知， 一线城市对于教育资源的拼杀岂是外地家长口中的“优待”和“容易”？

这个城市捆绑着孩子，也捆绑着父母，少走一步就可能酿成大憾，少努力一分就可能抱憾终生。

天津只是相对温和了一点， 我们所要面对的困难，从未减少 。

• end •

来源丨小石头侃升学

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