社会实践与志愿服务怎么填大学
发布时间：2024-06-17 14:58:14 | 977招生网
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社会实践与志愿服务怎么填大学
1、大学生社会实践与志愿服务填实践目的：介绍实践的目的、意义、实践单位或部门的概况及发展情况，，实践要求等内容。2、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间、内容、地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
3、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析、思考，提出解决问题的对策、建议等，分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。
4、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。
社会实践学分认定表中的实践项目怎么填？（我是志愿当服务员）
班主任评价: 良学分认定: 2分
xx中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表
姓名: 林xx
班别: 114班
活动时间: 2009年2月5日—2月2日
活动地点: fc餐馆
活动内容: 当七天的志愿者(服务员)
个人总结:
社会在发展的同时,也少不了在背后默默付出的工作者,这些工作者无论多么渺小,都能为社会出一份力.虽然这些工作没有丰厚的报酬,但是却为社会的发展带来了巨大的收益,就发同一群蚂蚁能抬起一头大象一样.这次社会体验,给予我在精神上受到很大的启发.在工作上,要做到"完美"不是件容易的事,但是每当遇到困难的时候,一同工作的朋友,会热心的帮助你,并给你鼓励.这让我学会,帮助别人,快乐自己的道理.这次体验老板要求我要抬头挺胸,面带笑容,语气清晰,因为一家员工自信服务的餐馆,一定会如虎添翼.虽然听起来简单,但却不容易做到,特别是对于缺乏自信心的我而言.但是经过这次的锻炼,我的自信心也增添了许多.这让我懂得了自信是要磨练的道理.总的感觉比想像中的好很多.
班主任评价: 良
学分认定: 2分
府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表
姓名: 吴xx
班别: 高一114班
活动时间: 2009年1月21日
活动地点: fc忠介路
活动内容: 售货员
个人总结:
社会实践的时间并不长,同它使我认识到,人的一生中校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会.一周的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用.社会实践加深了我与社会所层人的情感,拉近了我与社会距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命.社会是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础.我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知,在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展.
班主任评价: 良
学分认定: 2分
府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表
姓名: 李xx
班别: 114班
活动时间: 2009年1月20日至2月9日
活动地点: 大英街
活动内容: 去当服务员
个人总结:
这是我上高中的第一个寒假,我按计划去找工作,在海口市明珠广场附近的一家餐厅里当服务员.早在初中的时候我就已经出来打过工了,为的就是锻炼自己.以前都是帮人家卖东西,而这一次去是当服务员,记得以前餐厅吃饭时,看到的那些服务员都是会点菜之类的.菜那么多,会记得住吗?上班的第一天我不免有点紧张,要是出了差错怎么办啊.别的服务员姐姐教我,客人来的时候就跑过去开门,然后沏好茶端上去倒,等客人走后再收桌子.因为刚来就不用点菜了.她们再三提醒我,客人需要打饭时,而我们没有听清楚时千万不要问要饭吗?我特别的注意了,可不想还是对客人说了,我非常焦急,我努力而快速的让自己镇定,向客人道歉,解释自己刚来不懂,见到客人的微笑我才松了一口气,从此以后我都没有再次犯错,这次让我受益匪浅.
这二十天的经历我最深切的感受是:不论什么事,只有亲身的体验过才会有真实的感受,才能对这事有比较实在,深刻的认识.同时只有不断的把自己投身到社会中去,不断的实践,全面提高自己,更好的明白:世上无难事,均须用心去做.
志愿填好了几天知道结果
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填完志愿以后一般在半个月到一个月之后就能知道录取结果。
资料扩展：
考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”，
一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。 977招生网
在普通高校的招生过程中，考生填报志愿不仅关系着能否被高校录取，更为重要的是：填志愿时选择专业、学校内在地规定了学生未来的学业及职业发展路线及发展状态。
通常所说的考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。随着普通高校招生录取体制改革，考生的志愿得到了进一步的尊重，其所报志愿已成为普通高校录取的重要依据之一。
填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种"双向选择"：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的。
基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。因此，考生在填报志愿时，应在充分考虑国家需要及个人兴趣爱好的基础上，结合本人高考成绩，
尽可能填报档次合适的院校(专业)，既提高录取的命中率，又为今后走向社会全面发展打下良好的基础，考生、家长及学校应重视填报志愿这一环节。
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