山西财务专科学院分数线 山西2023专科学校分数线

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本文目录一览：

• 1、山西金融职业学院分数线
• 2、2023山西专科大学排名及录取分数线
• 3、山西2023专科学校分数线

山西金融职业学院分数线

375分。根据山西金融职业学院学校官网查询结果显示：2023年山西金融职业学院在山西招生类型为普通类的最低录取分数线为375分。山西金融职业学院是山西省人民政府举办的一所财经类全日制专科层次的高等职业院校、全国职业院校非遗教育传承示范基地。学校前身是由中国人民银行于1978年创建的山西银行学校，2003年，学校升格为高等职业教育院校。截至2020年5月，学校有校本部和南校区（租赁）两个校区，占地面积33421平方米，校舍总建筑面积27512.51平方米，固定资产总值7818.95万元，设有教学系部8个，开办高职专业22个，有专任教师212人，全日制高职在校生6602名。

2023山西专科大学排名及录取分数线

2023年山西专科大学排名及录取分数线揭晓，以下是排名前几位的专科大学及其对应录取分数。

山西工程职业学院拔得头筹，以326分的理工文录取分数线领跑。

紧随其后的是山山西省财政税务专科学校，理工类的录取分数线为336分。

山西职业技术学院则以理工类328分的成绩位列第三。

具体排名及分数线如下：

• 山西工程科技职业大学：理工文357分


• 晋中师范高等专科学校：师范文356分，师范理350分


• 山西省财政税务专科学校：财经文353分，财经理336分


• 山西卫生健康职业学院：医药文353分，医药理321分


• 山西警官职业学院：政法文348分，政法理315分


• 山西工程科技职业大学：理工理337分

其余学校包括但不限于：

• 山西铁道职业技术学院：理工文328分，理工理306分


• 山西工程职业学院：理工文326分，理工理323分


• 山西职业技术学院：理工文322分


• 山西药科职业学院：医药理299分，医药文282分


• 山西财贸职业技术学院：财经理278分，财经文278分


• 山西电力职业技术学院：理工文297分，理工理270分


• 太原旅游职业学院：语言文269分，语言理265分


• 山西金融职业学院：财经理288分，财经文263分


• 山西青年职业学院：综合文255分，综合理246分


• 山西水利职业技术学院：理工文252分，理工理251分


• 山西机电职业技术学院：理工理266分


• 山西艺术职业学院：艺术理265分


• 山西林业职业技术学院：农林理248分


• 山西省政法管理干部学院：综合理246分，综合文246分


• 朔州师范高等专科学校：师范文267分，师范理244分


• 忻州职业技术学院：综合理241分


• 山西电力职业技术学院：理工文297分


• 运城护理职业学院：医药文325分，医药理295分


• 运城师范高等专科学校：师范文267分

以上数据旨在为考生及家长提供参考，希望能帮助大家做出更适合自己的选择。

山西2023专科学校分数线

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山西专科2023分数线 ：理科专科分数线为130分；文科专科线为130分。

文化成绩最低控制分数线：第一批：艺术（文）368分；艺术（理）360分。第二批：艺术（文）314分；艺术（理）297分。

专业成绩最低控制分数线：省统考：美术专业208、00分，音乐专业78、00分，舞蹈专业66、00分；表演专业72.00分，书法学专业75、00分。 977招生网

分数线录取

又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。分数线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线。

它是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩总分标准。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生通常称上线考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。

专业选择

1、电子信息类

电子信息工程专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力。

2、电气工程专业

培养学生具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够有效地运用所学知识解决工程问题并构建工程系统。

毕业后，该专业的学生可以从事多个领域的工作，包括规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统的调试与运行、信息处理、经济管理、质量保障等工作，同时也需具备高水平的科学研究、技术开发和组织管理能力。

3、经济学专业

本专业旨在培养学生成为具有科学的世界观和方法论、良好的品德和高度的社会责任感，掌握扎实的经济学理论和方法，熟悉中国经济运行和改革实践。

具有国际视野和跨文化交流能力，勇于探索，善于发现、分析、解决问题，“品德优秀、基础宽厚、思维创新、能力卓越、专业精深”的高层次专门人才。

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