梧州职业学院，好不好，可以专升本吗？看清楚，！不是梧州学院！，我想去那读，，

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本文目录一览：

• 1、2022年梧州职业学院中专部招生简章地址收费标准公办还是民办
• 2、梧州职业学院，好不好，可以专升本吗？看清楚，！不是梧州学院！，我想去那读，，
• 3、梧州职业学院是一本还是二本

2022年梧州职业学院中专部招生简章地址收费标准公办还是民办

初中毕业生想读职业学校有前途吗？其实读职业学校也有很多选择，比如商业、计算机、工程、物流等专业。这些专业对你的就业有很大的帮助。而且，职业学校的学费相对初中毕业生来说要便宜很多。所以，初中毕业生读职业学校是很有前途的。

梧州职业学院中专部简介：梧州职业学院除了招收高中生外，还招收初中毕业生读大专，，学制五年，称为五年制大专（前两年中职，按中职学校收费，后三年高职按高职收费）我院是桂东南地区唯一一所兼收初中起点五年制大专的院校。
梧州职业学院是一所公办全日制普通高等院校，与梧州市职教中心采取“两套牌子，一套人马”的管理模式，实行中、高职一体化办学，开展高职与中职学历教育。学院（中心）位于广西的东大门、素有“小香港”美誉的梧州市区。学院毗邻玫瑰胡湿地生态公园，规划用地1200亩，建设面积50万平方米，近年来先后投入了7.1亿元完善校园基础设施，配备标准化教学大楼、实训大楼、学术报告大厅、图书馆、学生公寓、食堂、风雨操场等，还有可容纳1.8万人的体育中心。梧州职业学院、梧州市职教中心是广西高校安全文明校园、广西卫生优秀学校，是同学们学习知识、提高技能的理想院校。
梧州职业学院中专部专业有哪些：序号专业名称所属类别1建筑工程施工建筑工程2数控技术应用模具数控3机电技术应用机电/机械4汽车运用与维修汽修5计算机应用计算机/电脑6计算机网络技术计算机/电脑7会计事务会计梧州职业学院中专部专业详细介绍专业名称：汽车运用与维修
汽车运用与维修专业是一门非常实用的专业。它主要学习汽车的运用和维修。汽车是现代社会不可或缺的交通工具，汽车运用与维修专业的学生可以在现代社会中找到很好的工作岗位。
梧州职业学院中专部汽车运用与维修
培养目标：本专业培养汽车运用与维修的操作与管理人员。
职业资格证书举例：机动车维修从业人员资格证、汽车维修工、汽车玻璃维修工
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽 车维修业务接待等。在校内进行驾驶实训、汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测等实训;在汽车运用与维修企业 进行综合实习和顶岗实习。
职业能力要求：1、具有安全生产、环境保护与节能意识,严格遵守操作规程;2、能识读汽车总成的装配图和电路图,能绘制简单的机械零件图;3、能应用电工电子、液气传动、传感器等控制技术,进行汽车维护、修理;4、能正确选择并使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车维护、修理;5、能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试;6、具有汽车维修接待和汽车销售能力;7、能通过各种媒体获得相关汽车维修资料。
专业名称：计算机网络技术
计算机网络技术专业是学生最受欢迎的专业之一。这专业的学生掌握了计算机网络的基本知识和技能，能够在企业中从事网络工作。专业课程包括网络基础、网络安全、网络工程、网络管理、互联网应用等。
梧州职业学院中专部计算机网络技术
专业方向：综合布线设计与施工、网络设备安装与调试、无线网络安装与维护、网络管理与维护、网络产 品营销、网络与信息安全
就业面向：本专业毕业生主要面向计算机网络技术的集成与应用领域,从事网络组建、网络设备安装与 调试、网络系统维护与管理、网站建设与管理以及相关产品销售等工作。
职业资格证书举例：网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员、网络课件设计师、维修电工
专业名称：建筑工程施工
建筑工程施工专业是建筑行业的基础和重要组成部分，也是建筑行业中技术含量最高、职业群体最庞大的专业。建筑工程施工专业的学生需要具备扎实的基本功，掌握建筑工程施工的基本知识和技能。
梧州职业学院中专部建筑工程施工
专业方向：施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测、工程监理
继续学习专业举例：高职: 建筑工程技术、基础工程技术本科: 土木工程
专业教学主要内容：土木工程识图、土木工程力学基础、建材试验与检测、测量放线、建筑结构、建筑施工、施工组织与管理、建筑法规、工程监理、建筑计量与计价、质量检查与验收、技术文件管理等。在校内进行测量定位放线、材料试验、钢筋和墙体砌筑施工操作等专业能力的综合实训,职 业资格鉴定实训;在建筑企业进行综合实习和顶岗实习。
专业代码：040100
专业名称：数控技术应用
数控技术应用专业是以数控技术为基础，以机械制造、机电一体化、自动化生产等为主要特色的高新技术专业。它既是机械工程专业的重要组成部分，又是其他工科专业的基础。
数控技术应用专业的培养目标是培养德、智、体全面发展、适应现代化生产需要的高素质应用型工程技术人才。
梧州职业学院中专部数控技术应用
职业资格证书举例：数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员
培养目标：本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握机械制图的基本知识,能识读中等复杂程度的机械零件图;3、掌握机械制造的基本知识,具有机械产品生产的初步能力;4、初步掌握电气控制技术及机床数控技术的基本知识和技能;5、掌握数控机床使用的基本知识,能进行数控设备的日常保养和维护;6、能初步进行零件的数控加工工艺分析和程序编制,能进行数控加工操作、产品检测与质量控制;7、能使用一种软件进行自动编程。
专业名称：机电技术应用
机电技术应用专业是以机电产品的设计、制造和应用为主要目的的专业。它既包括机电产品的设计理论和方法，也涉及机电产品的制造工艺和控制方法。机电技术应用专业的学生除了要掌握机电产品的基本理论和知识外，还应具备设计、制造和应用机电产品的能力。
梧州职业学院中专部机电技术应用
对应职业：机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工
继续学习专业举例：高职: 机电一体化技术、机电设备维修与管理、自动化生产设备应用本科: 机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化、电气工程及其自动化
专业代码：051300
基本学制：3~4年
梧州职业学院中专部师资怎么样？学院教学服务实力雄厚，拥有10个国家和自治区级示范性特色专业、7个示范性实训基地以及一支660多名专业技能过硬、教学经验丰富的教师队伍。其中，中、高级职称教师占78%以上，有全国优秀教师、广西技术能手、梧州好老师10余名。学院承办了广西第六届职工职业技能竞赛，承担了广西第十三届运动会后勤保障和开幕演出重任。
梧州职业学院中专部收费标准：收费标准：书费250，住宿费350。
梧州职业学院中专部大家关注的事项：五年一贯制高职的优势：
1、教育部人才培养牧师改革重点项目，国家大专统招计划；
2、初中起点教育，中等教育与高等教育的贯通，学制五年；
3、五年毕业后，办法教育部印制，网上注册的全日制高校毕业证书；
4、享受普遍大专一样的待遇，毕业后可参加公务员（含村官）考试，可参加士官直招，士兵招募（含女兵）等；
5、五年连续学习，整体设计知识、、能力、素质结构，重技和综合素质培养，造就过硬本领；
6、五年读完大学，教育成本低，收益大，职业发展前景好；
7、学习期间可通过推优或衔接本科渠道，获取广西师范大学
桂林电子科技大学等知名大学毕业证书、学位证书。
梧州职业学院中专部梧州职业学院中专部地址：梧州市三龙大道88号
梧州职业学院中专部官网：暂无
梧州职业学院中专部公办还是民办？答：公办

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：

梧州职业学院，好不好，可以专升本吗？看清楚，！不是梧州学院！，我想去那读，，

还是不错的，可以专升本。

1、学校性质

梧州职业学院是一所 公办全日制普通高等院校 ，公办大学，学历能得到社会认可，学校是全日制，符合专升本选拔考试的招生对象。 977招生网

2、学校规模

学院位于广西梧州市长洲区，毗邻玫瑰湖湿地生态公园，占地约600亩，规划用地1200亩，建筑面积30多万平方米。

学院融山水园林为一体，环境幽雅，既具有现代气息，又具有岭南文化底蕴，是莘莘学子求索科学知识、锻造职业技能的理想之地。

3、硬件设施

学院近年来先后投入7.1亿元完善校园基础设施，配备标准化教学大楼、实训大楼、学术报告大厅、图书馆、学生公寓、食堂、风雨操场等，还有可容纳1.8万人的体育中心。学院教学仪器设备总值6000多万元，纸质图书藏量超过30万册，电子图书16多万册。

4、专业

学院现有机电工程系、汽车工程系、建筑工程系、经济管理系、教育系、卫生职业教育部、公共基础部、思想政治理论课教学部等8个系部，设有医药卫生、机电、汽车、建筑、管理、经济、教育等专业门类共23个专业，打造了10个国家、自治区级示范性特色专业。

5、师资力量

拥有一支由著名专家学者、海外留学生、“双师型”教师组成、教学实践经验丰富的管理团队及教师队伍。

6、就业

学院与区内和珠三角地区上百家大中型企事业单位建立实习及就业合作关系，广泛开展教学、科研、就业等多方面的合作交流，既为学院开展产学结合和工学结合创造了良好的条件，也为毕业生提供了切实可靠的就业保障。

参考资料来源： 梧州职业学院——学院简介

梧州职业学院是一本还是二本

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梧州职业学院作为一所专科院校，其在各个省份的招生批次有所不同，通常被认为位于专科批。根据2023年的招生信息，不同省份的最低录取分数和位次各异，覆盖了从黑龙江到云南等多地。在新高考地区，招生批次、专业组的设置也有不同，反映了当前高考录取制度的多样性。

梧州职业学院成立于2008年1月，是一所全日制综合性普通高等职业院校。学院拥有国家级节约型公共机构示范单位、广西高校安全文明校园等荣誉，占地面积408亩，建筑面积28万平方米，教学仪器设备总值近9600万元，图书馆藏书近40万册。学院下设8个二级学院（教辅部门），提供医药卫生、经济管理、机电、汽车、建筑、教育等方面的专业课程，目前在校学生总数为10384人。

在讨论高校的等级划分时，过去人们常将录取批次作为区分一本、二本院校的标准，但实际上，这种划分并不严谨。随着网络信息的普及，人们可以更加全面地了解高校的办学定位、师资力量、课程设置、科研成果、就业情况等多方面信息，从而做出更为合理的选择。

近年来，随着新高考改革的推进，多省份已取消了本科招生批次的划分，包括合并本科第一、第二批次，甚至取消所有学校批次，按照考生成绩进行分段录取。这一改革旨在打破高校等级界限，减少对学校身份的单一评价，促进教育公平和就业市场的多元化。

取消录取批次后，高校的身份界限消失，考生填报志愿时更注重对学校和专业的选择，而非批次。这一变化促使高校更加注重特色发展，同时减少了企业对毕业生院校背景的偏见，更关注个人能力。整体而言，这一改革对于促进教育公平、推动就业市场更加公平合理具有重要意义。

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