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专业代码为100512TK的中医儿科学专业,本科层次,学制五年,属于医学类。毕业授予医学学士学位。学生需学习《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《针灸学》、《正常人体解剖学》等课程。
专业定义如下:
培养全面发展的医学人才,具备良好人文、科学和职业素养,精通中医学理论、知识和技能,擅长儿科病症的中医临床诊断和治疗,具有创新精神。就业于医疗卫生、儿童保健及研究机构。
课程体系包括:
《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《针灸学》、《正常人体解剖学》等。
就业方向:
适合在中医院、儿童医院、妇幼保健院及教学、科研机构,以及综合性医院从事儿科临床、教学、科研工作。
开设该专业的院校有:成都中医药大学、云南中医药大学、贵州中医药大学、河北中医药大学、安徽中医药大学、河南中医药大学、长春中医药大学、陕西中医药大学、湖南中医药大学、天津中医药大学等。

针灸推拿学专业属于本专科同名的专业,既有本科层次也有专科层次。
专业代码为100502K的针灸推拿学专业是本科层次,学制是五年,门类是医学,专业类是中医学类,毕业后授予医学学士学位;针灸推拿学专业(本科)会学习《方剂学》、《医古文》、《推拿治疗学》等课程。
以下是针灸推拿学(本科)专业的简介:
培养目标:本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的针灸推拿学应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基本知识,接受针灸推拿临床技能等方面的基本训练,掌握运用针灸推拿技术与方法进行诊疗、预防、保健、康复等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法;
2.掌握针灸推拿学基础理论、基本知识和基本技能以及必要的基础医学、临床医学知识和技能;
3.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规;
4.熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识;
5.熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式和必要的预防医学知识以及常见传染病的防治原则;
6.了解针灸推拿学科发展动态和行业需求;
7.了解针灸推拿学术思想发展基本规律和主要学术观点;
8.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作的能力;
9.具有应用针灸推拿技术和方法防治常见病症的基本能力;
10.具有与患者及家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力;
11.具有阅读针灸推拿古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力;
12.具有初步的针灸推拿科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力和创新精神;
13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力;
14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。
主干学科:中医学、针灸推拿学。
核心课程:中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学。
主要实践性教学环节:课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实践等。
主要专业实验:正常人体解剖学实验、针灸推拿效应与机理实验、体格检查训练、中医四诊技能训练、经络腧穴定位训练、刺法灸法技能训练、推拿手法技能训练、医患沟通技能训练。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
本专业为国家控制布点的专业
开设针灸推拿学(本科)专业的院校有:华北理工大学、湖南中医药大学、上海中医药大学、山西中医药大学、重庆医科大学、成都中医药大学、辽宁中医药大学、浙江中医药大学、云南中医药大学、江西中医药大学等

南京中医药大学111311的专业是中医学
拓展知识:
南京中医药大学创建于1954年,是国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高校(A类),教育部、江苏省人民政府与国家中医药管理局共建高校。学校是全国建校最早的高等中医药院校之一,为新中国高等中医药教育培养输送了第一批师资、编撰了第一套教材、制订了第一版教学大纲,为新中国高等中医药教育模式的确立和推广作出了开创性贡献,被誉为“高等中医教育的摇篮”。
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学校拥有仙林、汉中门、泰州三个校区。设有11个学院及第一、二、三临床医学院等教学机构,拥有15个附属医院和3个附属药企。学校现有在校生2万余名,教职工近2千人。
学校坚持中医药为主体、中西医结合、多学科交叉协调发展,秉承“学贯中西,至精至诚”的办学理念,坚持传承精华、守正创新。学校现有国家“双一流”建设学科1个,国家重点学科3个,国家重点(培育)学科2个,江苏高校优势学科4个,“十四五”省重点学科8个,国家中医药管理局中医药重点学科33个。学校是全国首批博士学位、硕士学位授予单位,有4个一级学科博士学位授权点、1个博士专业学位授权点、12个一级学科硕士学位授权点及6个硕士专业学位授权点,3个博士后科研流动站。
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