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德州职业技术学院录取线是多少

2024-11-04 10:35:39 | 977招生网

办学层次:专科院校性质:公办
标识代码:4137013389隶属于:——
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德州职业技术学院录取线是多少

德州职业技术学院录取线是多少

预计300分。截止到2023年的5月8号,高考并未进行,辖区内的所有学校也未开始招生以及公布录取分数线,但根据2022年德州职业技术学院分数线为293分和2021年的分数线为189分,推测2023年的分数线为300分,具体的以学校官方通知为准。

德州职业技术学院录取线是多少

德州职业技术学院?

德州职业技术学院是一所位于山东省德州市的专科学校。 977招生网


德州职业技术学院于2005年经山东省人民政府批准成立,是一所公办全日制普通高等专科院校。学院位于风景优美的德州市中心地带,占地面积近千亩。学院以工科为主,涵盖经济、管理、文化艺术等多个领域,致力于为社会培养高素质技能型人才。目前,学院设有多个二级学院和实训中心,为广大学子提供了良好的学习环境和丰富的教育资源。


学院特色


1. 专业特色鲜明 :学院依托地方产业发展需求,设置了一系列与市场需求紧密结合的专业。如机电一体化技术汽车检测与维修技术计算机网络技术等,旨在培养具备实际操作能力的高素质技能型人才。


2. 实践教学突出 :学院注重实践教学,为学生提供了丰富的实践机会。与企业合作开展实习实训,使学生能够将理论知识与实践相结合,提高实际操作能力。


3. 师资力量雄厚 :学院拥有一批高素质、专业化的师资队伍。其中既有丰富教学经验的老师,也有来自行业一线的技术专家,为学生提供优质的教学和指导。


校园环境及设施


德州职业技术学院拥有现代化的教学设施,包括图书馆、实验室、运动场等。校园环境优美,绿树成荫,为学生提供了良好的学习和生活环境。学院还注重校园文化建设,开展丰富多彩的文体活动,为学生全面发展提供平台。


总之,德州职业技术学院是一所注重实践教学、培养高素质技能型人才的专科学校,为广大学子提供了良好的学习环境和丰富的教育资源。

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请问德州职业技术学院怎么样?

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德州职业技术学院是经山东省人民政府批准、教育部备案、独立设置的专科(高职)层次的全日制普通高等院校,也是德州市唯一的国办高职院校。学院由五校整合组建,是融高等职业教育和高级技工教育为一体的新型高职院校。
德州职业技术学院位于风景秀丽、交通便利的德州市新城区新河河畔,占地面积1192亩,建筑面积40万平方米,总投资4.4亿元。学院现设置高职部和高级技工部。2005年,高职部开设数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术计算机应用技术会计电算化等11个专业。学生修完规定课程并考试合格,可获得相应的学历证书和国家职业资格等级证书,成为国家急需的高学历、高技能的“双高”人才。
学院师资力量雄厚。现有教职工810余人,专任教师421人。专任教师中,硕士研究生学历的25人,大学本科学历的318人。具有高级职称的154人,中级职称的171人,“双师型”教师占26%。还聘请省内外著名高等院校名师20多人担任客座教授。
学院拥有现代化的教学设施。建有高标准教学楼、实习楼、实验楼、图书信息楼、体育馆、学术交流中心、综合实习工厂,装备机械原理、数控模拟、金工力学、电子电工、电气自动化等实验室、实习室100多个。电子阅览室、多媒体教室、交互式闭路电教系统、校园计算机网络等现代化教学手段齐全,还拥有机械加工中心、数控机床等先进的实训设备,实习实验课的课题开出率和实现率达到100%。
学院以教学质量为生命。始终坚持教学为中心,以师资队伍建设为根本,全面提高教学质量。四十多年来积累了丰富的教学经验,形成了一整套科学规范的教学管理模式,先后培养了数以万计的社会主义合格建设者。
学院毕业生有稳定的就业渠道。早在1998年就把校企联系作为学院发展的生命线,与全国近百家知名企业建立了牢固的联系,联合60多家企业建立了“改革发展咨询理事会”,聘请企业的负责人为名誉理事长,校企共同搞好人才的培养和利用,毕业生已连续八年当年就业率在95%以上,很多专业毕业生供不应求,提前被预订一空。
“十一五”期间,学院改革发展的目标是:到2010年建成十个系、三部一中心(中职部、基础部、培训部、远程教育中心),设置高职专业25个以上,高职在校生达到1万人,中职在校生5千人,建成鲁西北、冀东南地区实力最强的技能型人才培训基地,面向全市的职业技能实训基地。力争列入省政府确定的“十、百、千”工程,使学院成为集学制教育、短期培训、技能鉴定、就业服务、劳务中介为一体的现代化职业教育服务中心。按照推动社会主物质文明、精神文明、政治文明协调发展的要求,全面提高学院整体水平,把我院建成全市职业教育的龙头学校,全省高等职业教育的名牌学校,全国高等职业教育的知名学校。力争列入国家100所示范性高职院校行列,为社会主义现代化建设培养更多的高素质技能型人才。

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