专业代号是什么意思

小编今天整理了一些专业代号是什么意思相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、专业代号是什么意思
• 2、大专所有专业目录？
• 3、教育学专科有什么专业

专业代号是什么意思

专业代码 就是用来指示 大学专业 的数字编号。全国统一。所谓代号：为简便或保密需要用以代替正式名称的别名、编号或字母。 977招生网

专业代码通常由6位 阿拉伯数字 组成，前两位代表专业所在门类，中间两位代表专业所在学科，拿派渣最后两位代表改专业的标识符号。专业代码就是大学，或者其他专科学校，其专业的代码，其实大学也有自己的代码。

举例：如果某大学的代码是0001，该大学的 机械工程专业 的编号是01。那么该大学的机械工程专业的专业代码就是01。在填报专业时，需要直接打出专业代码，而不是专业名称。

专业代码的查询方式

查询大学代码和其专业代码主要有三种方法：

学校会为高三考生订购《报考指南》，上面有各个学校的代码和专业分类及相关专业代码，还会有不同年份的学校 投档线 供您参考，并且会有一些专业解读 ，方便考生了解想报考的专业。

高考结束后学校会统一发羡渗放《招生计划消悄》，里面有各个学校的代码和各个专业的代码及当年的招生人数、学费等。

可以上省教育考试院或者学校直接查询。

大专所有专业目录？

1. 您好，但在大专的专业目录中，找不到有 专科 的英语语言文学 050207这个条目请问是怎么回事非常感谢！

英语语言文学 050207这是高等自学考试的专业代码，你在大专目录中当然找不到。

050201，网络了一下，也有用这个代码的。

2. 为何公务员考试专业目录内大专没有会计学专业

有会计学专业的，属于工商管理类专业，你可以再仔细查看一下。

3. 读大专用买报考指南和专业目录吗

1、高考报考指南可以不买，但高考招生计划或者叫高考招生目录则必须买。
2、考生高考后，要填报高考志愿，没有当年的高考招生计划是无法填报志愿的，高考招生计划每个考生必须买。

4. 大专学历考研专业目录

一、大专学历毕业后不能直接考研，至少有两年的工作经验才可以考研。 《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》中明确规定：获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上

5. 所有高职专科专业目录一览表大全 大专有哪些专业

所有高职专科专业目录一览表大全，
可上省高考填报志愿参考系统官网查看。
有详细介绍。
祝你好运。

6. 通讯技术大专专业目录编号是多少

个地方是不一样的。

7. 大专有哪些专业 大专专业目录名单一览表

我们有本科专业，也有专科。
从就业的角度出发，也可以考虑学一门实用的技术，其实计算机回专业就是很答好的，比如ui设计、4g移动开发、互联网编程、大数据、云计算、vr等等就业前景都挺好。
看自己的兴趣和未来的发展方向，
然后选择就行...
我们的很多学生都是学有所成，祝你一切顺利

8. 所有高职专科专业目录一览表大全 大专有哪些专业

我们有本科专业，也有专科。
从就业的角度出发，也可以考虑学一门实用的技术，其实计算机专业就是很好的，比如ui设计、4G移动开发、互联网编程、大数据、云计算、VR等等就业前景都挺好。
看自己的兴趣和未来的发展方向， 然后选择就行...
我们的很多学生都是学有所成，祝你一切顺利

9. 武汉大专专业目录

武汉市教育局网站公布： 武汉市市级以上重点中等职业教育专业目录 一.国家级重点专业（2个） 武汉市东西湖职业技术学校： 食品生物加工 武汉市第二轻工业学校： 机械加工技术 二.省级重点专业（14个） 武汉市第一职业教育中心：计算机应用 武汉市第二职业教育中心：工艺美术 武汉市财贸学校：电子商务 武汉市农业学校：畜牧兽医 武汉市财政学校：会计 武汉市建设学校：工业与民用建设 武汉市仪表电子学校：电子与信息技术 武汉市第一轻工业学校：印刷技术 武汉市艺术学校：戏剧表演、舞蹈 武汉市旅游学校：旅游服务与管理 武汉市东西湖职业技术学校：电子电器应用与维修 武汉市燃气热力学校：燃气储配与应用 武钢中等职业技术学校：机电技术应用 三.市级重点专业（30个） 武汉市中等职业艺术学校：工艺美术、商品经营 武汉市财贸学校：会计 武汉市财经学校：会计 武汉市实用外语学校：实用英语 武汉市建设学校：市政工程 武汉市司法学校：法律事务 武汉市汽车应用工程学校：汽车应用与维修 武汉市交通学校：汽车运用与维修、计算机应用 武汉市石牌岭职业高中：计算机应用 武汉市装潢学校：工业美术 武汉市武湖职业高中：园艺（食用菌） 武汉市第二轻工业学校：模具设计与制造、工业造型设计 武汉市第一商业学校：营销管理、电脑美术设计、电子商务 武汉市第三职教中心：标准计量与管理、汽车应用与维修 武汉市仪表电子学校：机电技术应用、数控技术应用 武汉市机电工程学校：机电技术应用 武汉市新洲职业中学：机电技术应用、园艺 武汉市经济开发区职业技术学校：机电技术应用 武汉市蔡甸区普通中专：机电技术应用 武汉市燃气热力学校：天然气工程与暖通 武汉市铁道工业学校：空调制冷和设备应用 武汉市第二卫生学校：护理 武汉市市级以上重点中等职业学校目录 一.国家级重点中等职业学校（16所） 武汉市第一职业教育中心 武汉市第二职业教育中心 武汉市财政学校 武汉市农业学校 武汉市建设学校 武汉市第一轻工业学校 武汉市第二轻工业学校 武汉市财贸学校 武汉市东西湖职业技术学校 武钢中等职业技术学校 武汉市石牌岭职业高中 武汉市新洲职业高中 武汉市江夏区职业中学 武汉市仪表电子学校 武汉市机电工程学校 武汉市交通学校 二.省级重点中等职业学校（13所） 武汉市旅游学校 武汉市艺术学校 武汉市第一商业学校 武汉市财经学校 武汉市装潢学校 武汉市第三职业教育中心 武汉市司法学校 黄陂区职业技术学校 武汉市中等职业艺术学校 武汉市体育运动学校 武汉市供销商业学校 * 武汉市汉南区职业教育中心 *武汉市蔡甸区第一职业中学 （*为“512”合格学校，享受省级重点学校待遇。） 三.市级重点中等职业学校（7所） 武汉市汽车应用工程学校 武汉市燃气热力学校 武汉市铁道工业学校 武汉市电子信息职业技术学校 武汉市第二卫生学校 武汉市经济开发区职业技术学校 武汉市第二商业学校

10. 大专如何考研究生什么条件

从现在的形势来看，很多专科生也想要考研，那么，问题是，专科生可以考研吗？

（3）获得国家承认的高职专科毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。已获硕士、博士学位的人员。

除此之外，在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

值得注意的是，研究生复试的时候必须加试两门课程，一定不能大意，这两门加试比较重要，一定要精心准备，尽量争取一次性通过。总而言之，如果你也是大专生，而且想要考研的话，一定要加油，争取不留遗憾。

教育学专科有什么专业

教育学专科有什么专业？教育学类专业
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
中文名
教育学专业
修业年限
四年
授予学位
教育学学士
一级学科
教育学
专业代码
040101
快速
导航
培养目标培养要求社会基础知识技能主干课程报考条件考试计划相近专业专业介绍开设院校2014年排名就业方向专业前景
专业及代码
根据教育部《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》教育学类（0401）专业包括下列专业：
040101 教育学
040102 科学教育
040103 人文教育
040104 教育技术学（注：可授教育学或理学或工学学士学位）
040105 艺术教育（注：可授教育学或艺术学学士学位）
040106 学前教育
040107 小学教育
040108 特殊教育
040109T 华文教育
040110TK教育康复学
040111T卫生教育（2016）
040112T认知科学与技术（2018）[1]
培养目标
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
教育学
培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
培养要求
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
社会基础
教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。要人们深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育学科的基本理论和基本知识
教育学专业
2．掌握教育科学研究的基本方法；
3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；
4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；
5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。

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