2024-10-24 11:01:38 | 977招生网
汉语言文学是偏文科专业,从2021年各省份招生计划来看,绝大部分高校都是把 汉语言文学专业 放在文科(历史)中进行招生,所以该专业属于偏文科专业。汉语言文学专业设置专科、 专升本 和高中起点本科三个层次。专科专业为汉语言文学; 本科专业 包括汉语言文学(专起本)、汉语言文学(师范方向)(专起本)、汉语言文学( 高起本 )。
汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。
可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
专业定义
汉语言文学专业是 国家开放大学 的前身中央电大于1982年开设的文科专业。在与北京大学、 武汉大学 等国内著名高等院校合作办学的过程中,专业稳健发展。
该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关
企事业单位
从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
培养目标
教育教学应坚持以
马克思主义
为指导,培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养,系统掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力;掌握1门以上外语,有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长;可继续攻读研究生,也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。
在制定、修订具体培养目标及培养方案时,应处理好守正与创新之间的关系,既考虑到
基础学科
的特点,又关注社会人才需求的变化,注意创业就业的导向,建立人才培养类型结构调整的新机制。
课程体系
总体框架
专业课程体系由
通识教育
课程、专业教育课程和综合教育课程三部分构成。通识教育课程包括
人文学科
、社会科学、自然科学基础、外语、计算机及信息技术、体育、实践训练。专业教育课程包括该学科基础性课程、相关专业的专业性课程以及专业实习实践。综合教育课程包括思想政治教育、学术活动、文体活动以及其他自选活动。
专业知识覆盖范围包括:中国语言知识领域(核心知识单元为
古代汉语
、现代汉语)、中国文学知识领域(核心知识单元为中国古代文学、中国现当代文学)、中国语言文学理论知识领域(核心知识单元为语言学概论、文学概论)以及相关知识领域,如外国文学。
理论课程
通识教育课程:主要包括中国通史、中国思想史、
中华文化
典籍导读等。
公共基础课程:主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础、体育、军事理论与军事训练等。
专业基础(必修)课程:文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、大学写作。
专科阶段主要课程:文学概论、基础写作、应用写作、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学等。
专业(选修)课程:各高校根据自身办学层次、教育目标及学科条件自主设置。以下仅为举例:汉语史、文字学、音韵学、语法学、
训诂学
、方言学、应用语言学、社会语言学、文艺美学、西方文论、
比较文学
原理、古代文学文献学、中国文学批评史、经典文本选读、中国现当代文学专题、台港文学、海外华文文学、民间文学、戏剧文学、影视文学、创意写作等。
实践教学
教学实习及实践活动
学生的教学实习及实践活动应当围绕人才培养目标和社会需求,结合学校办学特色和自身条件,灵活多样,妥善安排,在指导教师指导下有组织地进行。
建立相对稳定的校内外实习基地,组织学生开展各种实习实践活动。例如:教学实习、语言学调查、文学现象讨论、传媒写作、创意写作、编辑出版实践、民俗和民间文学调查等。
发展前景
考研方向
可报考
文艺学
、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学以及与汉语言文学专业有关的学科。
就业方向
学生毕业后能够在新闻出版、文艺宣传、教学科研等文化研究单位,从事编辑、采写、企宣、文案、教师等与专业基础尤其是文字能力密切相关的工作。
知识和能力
1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;
2.掌握该专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;
3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;
4.了解中国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;
5.了解本学科的前沿成就和发展前景;
6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
湖北生态工程职业技术学院专业代码是:13801。湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校前身为1952年创建的黄冈专区农业学校;1958年,升格湖北林业专科学校。
2002年经湖北省人民政府批准,湖北省林业学校升格为湖北生物生态职业技术学院(原湖北省林业学校部分);2004年5月,经湖北省人民政府同意,湖北生物生态职业技术学院(原湖北省林业学校部分)改建为湖北生态工程职业技术学院。
扩展资料:
2015年,湖北生态工程职业技术学院有教职工560人,其中专任教师418人,校内兼课教师108人,校外兼职教师119人,校外兼课教师84 人,生师比达16.28。有博士生导师、教授、副教授、高级工程师等高级职称人员126人,外籍教师3人,楚天技能名师6人。
双师素质教师258人;教师中取得博士、硕士学位的有220多人,6名教师享受国务院政府特殊津贴,3名教师享受湖北省人民政府专项津贴,3名教师被评为湖北省有突出贡献中青年专家,此外还建设有国家级教学团队1个,省级优秀教学团队1个。
参考资料来源: 百度百科-湖北生态工程职业技术学院
武汉信息传播职业技术学院专业代码是:12989。
武汉信息传播职业技术学院是经省人民政府批准成立,国家教育部备案的全日制普通高等职业学校,全日制在校生万余人。
学校位于中国光谷武汉东湖高新技术开发区庙山科技园,占地648亩,现代化教学设施齐备。
办学实力:
学院固定资产总值1.70亿元,教学仪器总值3084万元,馆藏各类书刊60余万册,校内印刷技术实训基地被评为国家印刷技术实训基地。 977招生网
全日制在校生7500余人。学院基础设施齐全,办公教学综合大楼、专业实训大楼、塑胶运动场、学生宿舍及公寓、学生食堂、澡堂、图书馆应有尽有;
学院还拥有先进的现代化教学设施,包括多功能厅、计算机室、网络实验室、电工电子实验室、旅游专业模拟室、多媒体教室、艺术设计实验室、语音实验室、健身房等教学设备,以及配套的校园网软件设施。
以上内容参考 百度百科-武汉信息传播职业技术学院
以上就是武汉传媒学院的专业代码是多少?全部内容,更多相关信息,敬请关注977招生网。更多相关文章关注977招生网:www.173977.com武汉传媒学院招生代码武汉传媒学院招生代码13686。武汉传媒学院(WuhanUniversityofCommunication),是经教育部批准设立的全日制民办普通本科高等院校,是湖北省服务外包人才培养(训)基地、湖北省转型发展首批试点高校之一。学校创立于2004年,原名华中师范大学武汉传媒学院,2016年4月,经教育部批准转为独立设置的民办普通本科高校,并更名为武汉传媒学
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